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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲(bēi)剧发生,这一次悲(bēi)剧,是连(lián)环悲剧(jù),是上次(cì)悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛外,还(hái)能(néng)怎样(yàng)?

如何避免类似(shì)的二次悲剧(jù)发生,是时候(hòu)深入思考(kǎo)了!

想必大(dà)家都知道了,前些(xiē)天,一个(gè)小孩子,在学校里,被一个老师所碾压(yā),最终失(shī)去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间(jiān)淹没(méi)在了尘世之(zhī)中,父(fù)母必然接受不了(le)这种事实。

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孩(hái)子(zi)的(de)妈(mā)妈(mā)情绪几乎崩溃(kuì),只有去学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横(héng)幅,大声哭过,严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常的母亲(qīn),早上出门(mén)还健康(kāng)活(huó)泼(pō)的孩(hái)子,学校(xiào)内意外(wài)身亡,换(huàn)做是谁,都(dōu)受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎所(suǒ)有母亲都会做(zuò)的事时(shí),“网络(luò)圣人(rén)”出现了。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲(qīn)的做法极端(duān),主观认定“闹(nào)下(xià)去”的目的就一个,为(wèi)了更多的赔偿。

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苍天(tiān)大地,这种圣人(rén)怎么在网上这么多,他们不食人间烟火(huǒ)吗(ma)?

在(zài)孩子去(qù)世后,这些“网(wǎng)络(luò)圣人”可(kě)以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗?

在(zài)学(xué)校发生了事故,为什么(me)不能去(qù)要(yào)个说(shuō)法?

这些人,事不关(guān)己,纵情批判(pàn),轮到自己时(shí),比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这还不(bù)是(shì)这位年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语(yǔ)言暴力(lì),她(tā)的(de)穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴责和(hé)调(diào)侃。

有(yǒu)人称,这(zhè)是孩子妈妈(mā)吗?怎(zěn)么说话(huà)这(zhè)么冷静?

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有人称,妈妈的穿着打扮(bàn)是用(yòng)了心的(de),化妆了。

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还有人看到这位妈妈,由(yóu)于长得(dé)漂亮年轻,称她可能是做不正当行业(yè),孩子长大后也不是好(hǎo)人。

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还有人称,这样(yàng)拉横(héng)幅去学校要说法,不就是(shì)嫌赔(péi)偿少(shǎo),想多(duō)要点钱吗(ma)?

以上(shàng)这些人,没有言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上,他们比肇事者(zhě)还(hái)要残忍,并且他们毫无(wú)良知。

长得(dé)漂亮,化(huà)妆,说话冷静,都成罪过了?

哭(kū)天喊地(dì)时说的人(rén)家闹事,冷(lěng)静说(shuō)话时,说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么(me)做,怎么做在网络(luò)喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都是(shì)错。

如今,这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳(tiào)楼身亡了,正中他(tā)们的下(xià)怀。

孩(hái)子(zi)刚走几天(tiān),母亲也撒手人寰,陪孩(hái)子去了。

毫无疑问,这些(xiē)网络暴力令原本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵的寄(jì)托,渴望(wàng)得到宽慰,期望孩子(zi)的死得到公(gōng)正的反馈(kuì)。但(dàn)“网络圣人”对这(zhè)些人之常情(qíng)的需求冷漠处之,并且火上浇油,雪(xuě)上加霜。

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这种网络暴力所(suǒ)造成的二次(cì)伤害,已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事(shì)件(jiàn)才发生多久啊(a)。

当时(shí)刘学州事件在网络(luò)上引起(qǐ)了轩然(rán)大波,他一心(xīn)寻找自(zì)己(jǐ)的亲生父母,但(dàn)由于种(zhǒng)种原因,最(zuì)后却和(hé)亲生父母反(fǎn)目成(chéng)仇(chóu)。

最终,一个未成年人在网络上经受着腥风血雨(yǔ),被那些网络道德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一个(gè)未(wèi)成年人(rén),把各种恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果(guǒ)然,他们得逞了,刘(liú)学(xué)州在美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自(zì)杀后,网络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥着一种论调。

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“为什(shén)么(me)要网(wǎng)暴刘学州(zhōu)?他是(shì)多么好的孩(hái)子啊,品学兼优,他多么懂事啊!”

这(zhè)时候在网络上(shàng)再也找不到(dào)网(wǎng)络喷子的身影。

这(zhè)次,这位跳(tiào)楼妈(mā)妈得(dé)到的还是(shì)这样的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前,网络喷子极尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻击(jī)他(tā),等到这(zhè)位妈妈(mā)已(yǐ)经失去生命时(shí),这些网络喷子又集(jí)体(tǐ)消失的无影(yǐng)无(wú)踪了(le)。

难道(dào)他(tā)们说过如此恶毒,甚至于要人(rén)性命的(de)歹毒的话后,就能这样(yàng)安然(rán)无(安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统wú)恙了?

其实,网络暴力(lì)只是造成他们(men)想不开(kāi)的其中一个原因(yīn)。

网络(luò)暴力在一定程度上是催生该妈(mā)妈纵身一(yī)跃的一根稻草(cǎo)。

在(zài)我(wǒ)看来,真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不合理(lǐ)的事情时,如何能(néng)有相对完善的途径,解决其所遇到的问题,这才是(shì)重中之重(zhòng)。

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人(rén)非圣贤(xián),要将其行为桎(zhì)梏在(zài)途(tú)径的轨迹内。

网络是把双刃剑,想通过它解决问题,必须能经(jīng)受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时,人已经被推到了悬崖(yá)边缘(yuán),心灵处于极度疲倦和茫(máng)然之中。除(chú)非(fēi)内心足够强(qiáng)大,不然任何(hé)的风吹草动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那么,当人将(jiāng)遭遇公布在网(wǎng)络时,如何形成保护(hù)机制,避免(miǎn)人受到无谓的(de)网(wǎng)络暴力,也至关(guān)重要。

我们需要提高同理(lǐ)心和(hé)法律素养。没有同理心的人,任何人做(zuò)任何(hé)事(shì),他们(men)都(dōu)有批判的(de)角(jiǎo)度和方式。然而(ér)当他们遇到事时(shí),他(tā)们跳(tiào)的(de)比谁都高,乱的(de)比谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩(hái)子去了,年轻的(de)妈(mā)妈也跟(gēn)着(zhe)去了,人(rén)世(shì)间,还有(yǒu安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统)什(shén)么比这更令人心伤?呜(wū)呼(hū)哀哉(zāi)!

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