朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在(zài)日本东北大学的(de)留学生活(huó)，表达了(le)深(shēn)切的(de)怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山(shān)石壮胆、山(shān)净水秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句末(mò)语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待(dài)的原(yuán)因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达(dá)了作(zuò)者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国(guó)有新的医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国(guó)去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了(le)作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望(wàng)，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìn年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停g)后中国依然是半(bàn)殖民地(dì)半封建社(shè)会(huì)的(de)现状的(de)失望(wàng)和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生(shēng)对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含(hán)蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的。年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停p>

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来(lái)用(yòng)被年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停盖了全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级(jí)的学(xué)生会干(gàn)事到我寓里来(lái)了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们(men)，却只翻(fān)检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就(jiù)送到(dào)一封很厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人(rén)的人们(men)，他们也(yě)何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日(rì)本留(liú)学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台(tái)医学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业(yè)于(yú)爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤(téng)野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日(rì)本(běn)军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当时(shí)的日(rì)本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀(fá)及其御用文人的迫害(hài)，从(cóng)北(běi)京(jīng)南下，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念藤(téng)野(yě)先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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