校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面(miàn)是校园(yuán)欺(qī)凌不一(yī)定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòn阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱g)复发(fā)生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是(shì)一(yī)人(rén)欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和(hé)告发(fā)欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及令(lìng)其(qí)身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发表对(duì)受害者(zhě)不利的网络言(yán)论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受(shòu)害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北(běi)京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布(bù)：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的(de)《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调查(chá)，而在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方(fāng)案中(zhōng)，除了对调查(chá)时(shí)间有(yǒu)要求外，对(duì)于事(shì)件的及时上报也做(zuò)出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确(què)提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单位进行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详细文字材料并随时汇报工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区除了要(yào)求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委外，对(duì)于情(qíng)节(jié)较(jiào)为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所(suǒ)、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人财(cái)产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱者强，而欺凌(líng)是在受害者(zhě)未能保护自己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关于受害(hài)者的消极(jí)谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处(chù)分(fēn)；阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱>

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职(zhí)责(zé)的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第(dì)三(sān)人(rén)承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构承担补充(chōng)责任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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