北京老旧机动车解体中心北京老旧机动车解体中心

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 蓝宝石的寓意是什么

  蓝(lán)宝(bǎo)石(shí)的寓意是(shì)什么?是忠诚和坚贞;吉祥;身份高贵(guì)​的(de)。关于(yú)蓝宝石的寓(yù)意是什么以及蓝宝石(shí)的寓意(yì)是什(shén)么意思,蓝宝石的寓意(yì)是什么呢(ne),蓝色宝(bǎo)石的(de)寓意是(shì)什么(me),蓝宝石(shí)的寓意象征(zhēng),蓝宝(bǎo)石寓意与(yǔ)象征等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下的知识答案:

蓝宝石的寓意(yì)是什么

  是忠诚和坚贞;吉祥;身份高贵​的。

  蓝宝石(Sapphire),是刚玉宝(bǎo)石中除红宝(bǎo)石(Ruby)之外,其(qí)它颜色刚(gāng)玉宝石的(de)通称,主要(yào)成分是氧(yǎng)化铝(Al₂O₃)。

  蓝色的蓝宝石,是(shì)由于(yú)其(qí)中混有少量(liàng)钛(Ti)和铁(Fe)杂质所致。

  蓝(lán)宝(bǎo)石(shí)的颜色,可以有粉红、黄、绿(lǜ)、白、甚(shèn)至在(zài)同一颗石有多种颜色。

  蓝宝石在泰(tài)国、斯里(lǐ)兰卡(kǎ)、马达加斯加、老挝、柬埔寨、中(zhōng)国山东昌乐,海(hǎi)南,重庆江津的(de)石笋(sǔn)山均有(yǒu)发现(xiàn),其中最(zuì)稀(xī)有的产地应(yīng)属于克(kè)什(shén)米尔地区(qū)的蓝(lán)宝石(shí),而缅(miǎn)甸是现今出产上等蓝宝石(shí)最多的地方。

鉴定(dìng)蓝宝(bǎo)石真假方法

  1、硬度(dù):选择蓝(lán)宝(bǎo)石时(shí),可将其(qí)在8度的黄玉上划(huà)试硬度(dù),能留下划痕(hén)者,亦为真正蓝宝石,其余(yú)亦然,但(dàn)注意必须在不影响外(wài)观的部位做划痕试验。

  2、光泽:宝(bǎo)石在天(tiān)然的日(rì)光和(hé)人(rén)造的光源下是不同(tóng)的,宝石在强光下面(miàn)的(de)话会显得较浅色(sè)的,但在一般的日(rì)光下面就会显得较黑,而玻璃或者塑料的假货(huò)就不会有这种变化。

  3、杂质:人造蓝宝石(shí)通常较(jiào)纯净,无(wú)杂质(zhì)、无气(qì)泡(pào);天然蓝(lán)宝(bǎo)石则会含有杂质,用高倍放大镜仔细观察,也会(huì)看到包裹体和极细小的裂纹。

  4、多色性:有些蓝宝石(shí)是用黄玉改色而成的,用黄玉(yù)改色的所谓蓝宝石,从(cóng)任何侧面(miàn)看,颜色都是一样(yàng)的;而真正蓝宝石(shí),在太阳光下俯视是蓝色(sè),侧看则呈(chéng)蓝绿色。

  5、外观特征:真(zhēn)的蓝(lán)宝石(shí)看上(shàng)去会有清晰而又自然的(de)纹路,会相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术有云层,有(yǒu)晶体特征,既(jì)剔透而又(yòu)不是一(yī)目(mù)了然(rán)的透(tòu)明;而玻璃或塑料制的(de)假货就(jiù)不会又这样的(de)纹路,无云层(céng)或云层不自然,无晶体特征。

  6、传热性:真的(de)蓝宝石(shí)它(tā)的传热性比较快,用手去(qù)摸(mō)或(huò)者是舌头舔的话会有(yǒu)凉感;用玻(bō)璃制(zhì)的(de)假宝(bǎo)石传热是比较(jiào)慢(màn)的,没有(yǒu)凉感。

  7、火试:真(zhēn)蓝宝(bǎo)石任(rèn)凭火烤不会破(pò)碎,假宝(bǎo)石一(yī)般(bān)遇火烤,温度升至90℃以上就会破(pò)裂。

蓝宝(bǎo)石(shí)保养方法

  1、适(shì)时取下(xià),这也(yě)是对蓝宝石的一种有效的保养,在平时的(de)生活中,无论(lùn)怎样小心翼(yì)翼但总免不了一些小(xiǎo)的磕(kē)碰发生,因此,粗(cū)重(zhòng)工作或是运(yùn)动的时候,最(zuì)好不(bù)要(yào)佩(pèi)戴蓝宝石,避免碰撞(zhuàng)造(zào)成(chéng)宝石断裂(liè)。

  2、切勿让蓝宝石沾(zhān)染(rǎn)油污,任何宝石(shí)一旦沾染(rǎn)上了油(yóu)污就会(huì)失去原有的(de)光(guāng)泽,因此进入厨房前,最好取下(xià)蓝(lán)宝石首饰,另外,也不要经(jīng)常(cháng)用手(shǒu)去触摸宝(bǎo)石,因(yīn)为人(rén)的手上(shàng)也会有油脂分泌,也会影响宝石的光泽。

  3、蓝宝石不能(néng)沾到(dào)含酸、碱(jiǎn)性(xìng)的物质,会对(duì)宝石(shí)有所损害。

  所以宝石(shí)尽量(liàng)碰到(dào)化妆品、香(xiāng)水、肥(féi)皂等可能含有酸碱物质的物品。

  同时(shí)也要记(jì)得佩(pèi)戴珠宝首饰(shì)要有顺序,先化好(hǎo)妆(zhuāng),再佩戴宝石(shí)。

  4、日常出(chū)门,记得要随身携(xié)带一个小(xiǎo)珠(zhū)宝袋,避免因洗手(shǒu)时取下的(de)宝石(shí)在洗手台上(shàng)掉落而(ér)摔坏。

  5、经常佩(pèi)戴的蓝宝石首饰应要每(měi)月进行一次(cì)“体检”,到珠宝(bǎo)店(diàn)去(qù)查看宝石是否有松动现象。

蓝宝石(shí)的寓意(yì)和象征意义是什么?

  蓝宝(bǎo)石寓意着忠诚和坚贞,因(yīn)为其颜(yán)色和质(zhì)地经久(jiǔ)不变,将(jiāng)其送给心仪(yí)的(de)人还可以(yǐ)表达自己强烈的爱意。

  蓝(lán)宝(bǎo)石寓意着吉祥,人们(men)相信佩戴(dài)后可以保(bǎo)护自身平安。

  蓝(lán)宝石(shí)象征着忠(zhōng)诚,坚贞,慈爱和诚实,象征着(zhe)永不磨灭的爱(ài)情。

  蓝宝(bǎo)石怎么挑(tiāo)选:

  1、颜色

  高档次的蓝色蓝宝石颜(yán)色(sè)为浓(nóng)艳的深蓝色(sè),而不能带黑蓝色。

  不同(tóng)的光源对蓝宝石(shí)的颜(yán)色也会有很大(dà)影响,日(rì)光(guāng)灯(dēng)或白炽灯能增大斯里兰卡蓝宝石颜色浓度。

  在选择斯里兰卡(kǎ)蓝宝石时,要选择(zé)颜(yán)色不太淡、从台面(miàn)观察色(sè)带不明显的戒(jiè)面。

  2、反火

  蓝(lán)宝石的反火较红宝石多(duō),斯里(lǐ)兰卡蓝(lán)宝石反(fǎn)火(huǒ)特别(bié)强,这也(yě)是为什么一般(bān)消费者喜欢卡蓝的主要(yào)原因。

  颜色(sè)深浅会影响反火的强弱(ruò),亭部的厚薄也会影响蓝宝(bǎo)石反火的强弱。

  3、瑕疵

  蓝宝石的瑕疵(cī)一般较少,所以(yǐ)挑选(xuǎn)时注意(yì)瑕(xiá)疵应比(bǐ)注意(yì)切工(gōng)重要。

  一般来说,有(yǒu)色宝石(shí)在肉眼下看不到瑕疵(cī)就可以(yǐ)接受。

  4、切工

  蓝宝石大都有色带,所以(yǐ)在相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(zài)切割时要把色带放在亭部,这样经(jīng)反射颜色(sè)会较均(jūn)匀。

  色带会影响(xiǎng)蓝宝石的(de)价(jià)格。

  斯(sī)里兰卡蓝宝(bǎo)石(shí)常有(yǒu)色带,亭部厚才能容纳更(gèng)多的(de)色带,颜色才会更浓,反火也会增强。

  当(dāng)然亭部太厚会增加其重量和成(chéng)本,所以(yǐ)选择厚度要(yào)适当(dāng),以达到最(zuì)佳(jiā)美观效果和经(jīng)济效益。

  蓝宝石(shí)怎么保养:

  1、在运动或(huò)做粗重工作时(shí),不要(yào)佩戴(dài)红蓝(lán)宝石饰物,以避免(miǎn)碰(pèng)撞造(zào)成弗成补(bǔ)救(jiù)的丧失。

  2、不(bù)要把红蓝宝(bǎo)石(shí)饰(shì)物和(hé)别的饰(shì)物随意放(fàng)置在(zài)抗(kàng)衡个(gè)抽(chōu)屉(tì)或(huò)饰物盒内(nèi)。

  由(yóu)于各(gè)类宝石和(hé)金(jīn)属硬(yìng)度不同,会由于相互争执(zhí)而(ér)导致磨(mó)损。

  3、配戴红蓝宝石饰物时,应留意每个月(yuè)查抄一(yī)次,假(jiǎ)定有(yǒu)镶嵌(qiàn)松脱的情景(jǐng),应实时修理。

  4、同别的的宝石同(tóng)样(yàng),红蓝宝石沾上人体(tǐ)分泌的(de)油脂(zhī)和汗水,但会失掉光(guāng)洁。

  5、注(zhù)意(yì)含酸、碱性的物质:我们日常(cháng)生活(huó)或食物中接触的某些物质(zhì),含(hán)有浓度(dù)不(bù)一的酸或碱,而这些(xiē)不同浓度的酸碱(jiǎn)化学物质可能损害宝(bǎo)石(shí)。

未经允许不得转载:北京老旧机动车解体中心 相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

评论

5+2=