张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的考研导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他开始将自(zì)己的业务范围(wéi)进一步(bù)几十块钱的阿富汗玉是真的吗扩(kuò)大(dà)，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网(wǎng)平(píng)台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用已经成(chéng)名(míng)的优(yōu)势(shì)以及出众的口才，迅(xùn)速(sù)在各大(dà)平台积累了上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常在网(wǎng)络上(shàng)评(píng)论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截(jié)了当的称(chēng)，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结(jié)论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是(shì)自媒(méi)体，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八几十块钱的阿富汗玉是真的吗成(chéng)没有(yǒu)从事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的(de)一位传播学(xué)的教(jiào)授发(fā)文批评张雪峰的(de)言论(lùn)，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张(zhāng)雪(xuě)峰本人就是在享受(shòu)着传播(bō)的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询(xún)费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志(zhì)愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论(lùn)。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个(gè)人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害(hài)怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他只(zhǐ)有(yǒu)以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持续，都将是未(wèi)知数(shù)。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实(shí)存在(zài)一定的(de)偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还(hái)是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度(dù)给(gěi)学生更(gèng)多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是(shì)我们所倡导的(de)百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度(dù)上(shàng)会说，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发(fā)掘所(suǒ)追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的(de)事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做了(le)这(zhè)件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有干过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当(dāng)真正(zhèng)做这件事的(de)时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报指导(dǎo)，真正对学生有意(yì)义的是：让学生区分自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是来(lái)源于(yú)臆想(xiǎng)，还是(shì)真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更(gèng)多的(de)学生区分(fēn)梦境与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对(duì)不(bù)可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡(shuì)不(bù)安稳。

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