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正、异、新,正异新的区分

正、异、新,正异新的区分 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

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先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注(zhù)释,先公四岁而孤全(quán)文翻译答案(àn)

  《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译(yì)是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了,家(jiā)境贫寒,没有钱(qián)供他(tā)读书(shū)。

  太夫人用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画,教(jiào)给他写字。

  还(hái)教给他(tā)诵读许多古人的篇(piān)章。

  到(dào)他年(nián)龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有(yǒu)时(shí)接着(zhe)进(jìn)行抄写。

  就这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是(shì)致力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就(jiù)有成人的(de)水平(píng),那(nà)样(yàng)高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太(tài)夫人以荻画地,交易(yì)书(shū)字。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其(qí)稍长(zhǎng),而(ér)家(jiā)无书(shū)读(dú),就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读之,或因而抄录(lù)。

  抄(chāo)录未毕,已能诵其书,以(yǐ)至昼夜忘寝食,唯(wéi)读(dú)书是务。

  自幼(yòu)所作诗赋文字,下笔以如(rú)成人。

  出(chū)自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭文, 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美(měi)欧阳修一生人品功(gōng)业。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家(jiā)古文中的(de)名(míng)篇。

先公(gōng)四岁(suì)而孤的全文(wén)翻(fān)译(yì)是什么(me)?

  【先公四岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供(gōng)他读(dú)书。

  欧阳修(xiū)的母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙(shā)地上写画(huà),教给(gěi)他(tā)写(xiě)字(zì)。

  还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章,并(bìng)开始学写诗。

  到他年龄大(dà)些(xiē)了,家里没有(yǒu)书可读(dú),便就近到读(dú)书人家去(qù)借书来读,有(yǒu)时进行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就(jiù)可以背诵这(zhè)本(běn)书了。

  就这(zhè)样夜(yè)以继(jì)日、废寝忘(wàng)食,只是致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文(wén)字,下(xià)笔就(jiù)有成(chéng)人的水平,那样就高了。

  

  【原(yuán)文(wén)】

  先公四岁(suì)而(ér)孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多(duō)诵古人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而(ér)家贫(pín)无书读,就闾里士(shì)人(rén)家借而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已(yǐ)能(néng)诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下(xià)笔已如成人。

正、异、新,正异新的区分

  出处:北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物(wù)

  以:为了(le),来(lái)

  诵(sòng):森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里(lǐ):乡(xiāng)里、邻里

  士人:读书人(rén)

  或:有的时候

  因:趁机(jī)


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自(zì)号醉翁,晚年(nián)号六一(yī)居士(shì),谥(shì)号文忠,世称(chēng)欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今(jīn)属江(jiāng)西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族,正、异、新,正异新的区分因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出(chū)生于绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时期政(zhèng)治家、文(wén)学家(jiā)、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗(zōng)元,宋(sòng)王安石,苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文革新(xīn)运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创作(zuò)的(de)高度成就与其正(zhèng)确的古文理论相辅相成(chéng),从而开(kāi)创了一(yī)代文风(fēng)。

  欧阳修(xiū)在变革文风的(de)同时,也(yě)对诗风(fēng)、词风进行了革新(xīn)。

  在史学方(fāng)面,也有较(jiào)高成就,他(tā)曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公集》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修是“唐宋(sòng)八大家(jiā)”之一。

  虽(suī)然(rán)家(jiā)里贫穷,但(dàn)他(tā)克(kè)服此(cǐ)升弯重重困难,勤学(xué)苦读,终有所成。

  欧阳修(xiū)的经历告诉我们,只要有着远大(dà)志向和吃(chī)苦精神,就(jiù)一定会成功(gōng)。

  欧阳(yáng)修刻苦学(xué)习的精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

  欧(ōu)阳修的成(chéng)功,除了他(tā)自身的努力(lì)之外,还有一(yī)个促(cù)进(jìn)他成长的(de)原因是(shì):家长(zhǎng)的善于(yú)教育,严(yán)格(gé)要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖(zǔ)母以荻(dí)画地,教他(tā)写字。

  他四岁而孤,随叔(shū)父(fù)在现(xiàn)湖北随州长大,幼(yòu)年家贫(pín)无资(zī),祖(zǔ)母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱(ài)读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书(shū)不待抄(chāo)完,已能成(chéng)诵。

  少年习作诗赋(fù)文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾(céng)对(duì)欧阳修(xiū)的母亲说:“嫂无以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大(dà)吾门,他日必名重当(dāng)世。

  ”

  十(shí)岁时,欧(ōu)阳(yáng)修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六(liù)卷,甚爱其(qí)文(wén),手(shǒu)不释卷,这为日后北(běi)宋诗文革新运(yùn)动播下(xià)了(le)种(zhǒng)子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年(nián)任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧臣(chén)、尹(yǐn)洙结为至交(jiāo),互(hù)相切(qiè)磋(cuō)诗文。

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