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害群(qún)之马(mǎ)原指损害马群的劣马。
现比(bǐ)方损害社会或团(tuán)体的人(rén)。
害群之马(mǎ)寓言故事的启示是对(duì)有损(sǔn)国家(jiā)、团(tuán)体、人民利益的团体或个人,要(yào)及早发(fā)现、及(jí)早(zǎo)处(chù)理。
害群之马的寓言故事
有一次,黄帝(dì)要(yào)到具茨山去参见贤(xián)人大隗。
方(fāng)明、昌寓在座一左一(yī)右护卫,张若、他朋在前边(biān)开(kāi)路,昆阍、诙(huī)谐在车后侍从。
他们(m非常漂亮英文怎么写单词,非常漂亮英文怎么写怎么读en)来到襄诚(chéng)田野时,迷失了方向,七位圣贤(xián)都走失,找不到一个人指路。
正好,他们遇(yù)到一(yī)个(gè)放(fàng)马的孩(hái)子,便问(wèn)他:“你知(zhī)道具茨山(shān)在(zài)哪(nǎ)吗?”孩子说:“知(zhī)道。
”“那么你知道大隗住在哪里(lǐ)吗?”那孩子说:“知道”黄(huáng)帝说:“这(zhè)孩子真(zhēn)特别!他不(bù)光知道具茨山,还知(zhī)道大隗住(zhù)在(zài)哪(nǎ)里。
那么请问,你是(shì)否知道(dào)怎么管理全国呢(ne)?”孩子说:“管理全国(guó),就象你们在野外邀游相(xiāng)同,只管前行(xíng),不要无(wú)事(shì)生非,把政事搞得太(tài)杂乱。
我(wǒ)前几年(nián)在尘(chén)世(shì)间游历,常患(huàn)头昏眼(yǎn)光的缺点(diǎn)。
有一位长者(zhě)教道我说:“你要乘着阳光之车,在襄城的田野(yě)上邀游,遗忘(wàng)尘世间的全部。
现在我的缺点现已好了,我(wǒ)又要开端在苍(cāng)茫(máng)世(shì)尘之外(wài)畅游。
管理全国也应当像这样,我想用不着我(wǒ)来说什么。
”黄(huáng)帝说:“你说的太迷糊了,终究该怎样管理全(quán)国(guó)呢?”孩子推托不说。
黄帝又持续诘问。
那孩子说:“管(guǎn)理全国,和我放马又有何(hé)不同呢?只要把损害马群的马驱赶出去就行了。
”黄(huáng)帝大受启(qǐ)示(shì),叩头行(xíng)了大礼,称牧(mù)童(tóng)为天师,一再感谢,刚才脱离。
害群之马造句
1.咱们是一个联合的全体,不允许某些害群之马在咱(zán)们(men)的全体里。
2.这(zhè)位恶徒总是常(cháng)常打(dǎ)架捣乱,真是社(shè)会的害群之马。
3.你还不改掉嗜赌陋俗,自以为是,真乐意(yì)被视作(zuò)害群之马吗?
4.说(shuō)到朋友,在(zài)那么(me)一大堆人里必定(dìng)有几个害群之马。
5.校方(fāng)预备铲除那些害群之(zhī)马(mǎ)。
6.对损害社(shè)会的(de)害群之马,咱(zán)们(men)决不(bù)能姑息。
7.我们都(dōu)无法忍受(shòu)这(zhè)个恶贯满盈(yíng)的害(hài)群之马持(chí)续(xù)留在(zài)社(shè)区(qū)内。
8.害群(qún)之马(mǎ)有必要清除(chú),团体才干前进。
9.他常常非常漂亮英文怎么写单词,非常漂亮英文怎么写怎么读(cháng)乱丢垃圾惹事生非,社(shè)区的(de)居民(mín)都把他当作害群之(zhī)马。
10.我(wǒ)觉得像他这样的(de)害群之(zhī)马就应该(gāi)抓起来(lái)!
害群(qún)之(zhī)马(mǎ)从中得到的启示(shì)?
害罩答群之马
【拼音】: hài qún zhī mǎ
【解说】: 损害马群的劣马。
比(bǐ)方损害社会或团体的人。
【成语故(gù)事】:
传说黄帝要到具茨(cí)山(shān)去(qù)参见一位叫大(dà)隗的神。
他遇到一个牧马(mǎ)儿童(tóng),就问:你知道具(jù)茨山往哪(nǎ)走粗禅吗?牧童答到:知(zhī)道(dào)。
物凳(dèng)慧黄帝感到这(zhè)小孩不简单,就问他怎么管理全国。
牧童(tóng)答到:管理全(quán)国跟牧(mù)马相同(tóng),只要去其害马者(除去害群之马)就行了。
黄帝一听,急忙叩头称谢,称牧童为天师。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了