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颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培养目(mù)标：“实德(dé)实才之士”：颜(yán)元认为(wèi)人高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历才是治国安民的根本(běn)，而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德(dé)实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之(zhī)士(shì)”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力(lì)求全”的通(tōng)才，另一种是(shì)“终身止精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联系实际(jì)，观察(chá)、练(liàn)习，“躬(gōng)行而(ér)实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义(yì)，因为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题(tí)还影(yǐng)响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学习知识，而是(shì)主(zhǔ)张读书(shū)、讲学、习(xí)行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南(nán)书院中，陈设(shè)六(liù)斋，并规定了各(gè)斋具(jù)体教(jiào)育内容(róng)，实行“分斋高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋、武备(bèi)斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理(lǐ)学(xué)斋和(hé)帖括斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应(yīng)当时(shí)的实(shí)际，等时机到了则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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