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上(shàng)海四(sì)大八校是(shì)指什么高中(zhōng),上(shàng)海市重点高(gāo)中排名一览表

  上海四大(dà)是指:上海市民办华(huá)育中(zhōng)49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附(fù)属外国(guó)语学校、上海(hǎi)市市(shì)北初级中(zhōng)学等四校。

  八校(xiào)是(shì)指(zhǐ):上宝中学(xué)、张(zhāng)江集团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学、上海(hǎi)市(shì)世(shì)界(jiè)外国语(yǔ)中学(xué)、华二初级(jí)中学、立(lì)达中学等八校(xiào)。

  扩展资料华育中学的(de)前(qián)身(shēn)是上海(hǎi)中(zhōng)学初中部,90年代上海(hǎi)的'初中(zhōng)高中分离(lí)以后,上海(hǎi)中(zhōng)学与华泾实(shí)业(yè)联合在1999年建立了华育中学,华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式(shì),都来自于(yú)上海中学。

  兰生复(fù)旦(dàn)中学建校于1994年(nián),也是一所可跨区招(zhāo)生的民办寄宿制初(chū)级中学,为复(fù)旦附中的初中教(jiào)学基(jī)地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什么

   上海(hǎi)四大名校是(shì)指上海(hǎi)中学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

   这四所学校是上海高(gāo)中(zhōng)里顶尖教育资源(yuán)的代表。

   八大金刚指的是南洋模范中(zhōng)学(徐汇)、建平中学(浦李顷凳东)、七宝中(zhōng)学(闵(mǐn)行)、控江中学(xué)(杨浦(pǔ))、延安中学(长宁(níng))、复(fù)兴中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中学(xué)(黄浦)。

   当然这只是坊间的(de)一种说法而已,各区县(xiàn)依然还拥有一些非(fēi)常出名的高(gāo)中,比如浦49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数东的进才中学,静安的市西(xī)中(zhōng)学、徐汇的位(wèi)育(yù)中(zhōng)学、宝山的行知(zhī)中学等。

   还有“一个神仙(xiān)”为上外附中(虹口区),因上外附(fù)中几乎不对(duì)外乎大区招(zhāo)生(shēng),在上海中考中(zhōng),我们一(yī)般都不会讨论这所学校(xiào49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数),故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市(shì)实验性示范性高中是根(gēn)据《国务院关于基础教育改革与发展(zhǎn)决定》中各地建(jiàn)设(shè)一批实(shí)施素质教育的示范性(xìng)普通(tōng)高中(zhōng)以及全国高(gāo)中(zhōng)教育工(gōng)作会议(yì)的精神,上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

   上海市实验性示(shì)范性高(gāo)中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大学附属中学(xué)、上海(hǎi)交通大学附属中学、华东师(shī)范大学第二附属(shǔ)中学、上海师范大学附(fù)属中学、大同中(zhōng)学、格致中学、上海外国语大学附(fù)属大境中学(xué)、向明中学(xué)、南洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中(zhōng)学(xué)、上海市(shì)第三女(nǚ)子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新中(zhōng)中学、复(fù)兴高级中学、华(huá)东师范大(dà)学第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动上海市实验(yàn)性示(shì)范性高中建设。

   2004年,本哪旅市实验性示(shì)范性高中建设取(qǔ)得新(xīn)进展。

   实(shí)验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中建设(shè)是上(shàng)海市基础(chǔ)教育现代化的重(zhòng)要(yào)组成部(bù)分。

   建设(shè)实验(yàn)性示(shì)范性高(gāo)中,目的是在于通(tōng)过(guò)促进学校形(xíng)成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制,推动学校不断(duàn)追求新的(de)发展(zhǎn),形成一支(zhī)学校教育改革(gé)的先锋队,一支攻克素质(zhì)教(jiào)育难(nán)题(tí)的(de)攻坚队,对整个高中(zhōng)教育和(hé)基础教育起示范(fàn)、辐射和引领作用,从而带动基础教育的整体发(fā)展与提高,促进本市率先基本实现教育现代化(huà)。

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