创造的意(yì)思是什么(me)三年(nián)级(jí)下册，创造的意思是(shì)什(shén)么最佳答案是创造的意(yì)思是：将(jiāng)两个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事物(wù)按(àn)一定(dìng)方(fāng)式联系起(qǐ)来(lái)，主观地制(zhì)造客观上(shàng)能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以达到某种目的(de)行(xíng)为，是(shì)一种典型的人类自主行为的。

　　关于创(chuàng)造的意思是(shì)什么三年级下册，创造的(de)意思(sī)是什么最佳(jiā)答案以及创(chuàng)造的意思是什(shén)么三(sān)年级下册，创造(zào)的意思是(shì)什么(me)解(jiě)释，创(chuàng)造的意思(sī)是什么最佳答案(àn)，创(chuàng)造的意思是什么10字，创(chuàng)造的意思是什(shén)么简(jiǎn)单等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

创(chuàng)造的意思(sī)是什么三年级(jí)下册(cè)，创造的(de)意思(sī)是什么最佳(jiā)答案

　　创造的意思是：将两(liǎng)个(gè)或(huò)两个以(yǐ)上概念或事物按一定方式联系起来(lái)，主(zhǔ)观地(dì)制(zhì)造(zào)客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为，是一种(zhǒng)典型的人类自(zì)主(zhǔ)行为(wèi)。

　　例句：1、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创(chuàng)造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个同学的(de)创造精(jīng)神，从(cóng)来不(bù)束缚我们的手(shǒu)脚。

　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创造(zào)了光辉(huī)灿烂的(de)华夏文明(míng)。

“创造”是什么意(yì)思？

　　创造宏竖的(de)意思(sī)是：首先想出或做出（前所未有(yǒu)的事物）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔造、创制(zhì)、独创

　　3、反(fǎn)义(yì)词：摹(mó)拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造

　　4、引(yǐn)证解释：

　　（1）现(xiàn)代· 鲁迅《集(jí)外集拾遗补编·关于》：新的年青的文(wén)学家的第一件事是创造或(huò)介(jiè)绍(shào)，蝇飞鸟乱，可以什么都不理(lǐ)。

　　（2）现(xiàn)代(dài)·秦牧(mù) 《青春的火焰》：有人用水(shuǐ)稻和(hé)高粱杂交，创造了平均每穗三百拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？(bǎi)粒的记(jì)录。

　　扩展资(zī)料

　　一、近义(yì)态烂词：创设

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指开始(shǐ)建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶圣(shèng)陶(táo) 《城中》：一个学校(xiào)的创设，虽(suī)然算(suàn)不得一件大事，却拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？在这城里(lǐ)多数(shù)人的心海里掀(xiān)起了(le)波浪了。

　　（2）现代·徐特立《纪(jì)念“五(wǔ)四”对青年的希望》：党(dǎng)和国家为青(qīng)年创设了良好的工作条(tiáo)件。

　　二(èr)、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指(zhǐ)模(mó)仿一定的式样制造。

　　3、引(yǐn)证解释：现代·谷峪(yù)《拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？萝北半月》：我们可(kě)以抄几份图帆(fān)绝漏样给(gěi)各队送(sòng)去，让他们仿(fǎng)造。

　　参(cān)考资料来源：百度百科(kē)-创造(zào)

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-创设

　　参考资料来(lái)源：百(bǎi)度百科-仿造

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？