春天的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)，春天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什(shén)么用(yòng)排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)的气息(xī)的排比(bǐ)句，用排(pái)比句(jù)来描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题，农商网将为你(nǐ)整理以下(xià)的生(shēng)活(huó)知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天(tiān)是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节(jié)与北半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相(xiāng)似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或(huò)句子并排(pái)在一(yī)起组成的句子。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或以上的并列(liè)句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别(pái)比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话(huà)，而(ér)人才(cái)会有声(shēng)音，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，既能生动形(xíng)象地写出春天的特(tè)点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润(rùn)物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各种文(wén)章或应用文(wén)，在语言写作(z为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别uò)时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特(tè)定的表(biǎo)达形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用的为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼此之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一事物来(lái)比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以人的言(yán)行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某种表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方(fāng)面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上结(jié)构和(hé)长度均类似(shì)、语气一(yī)致、意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本(běn)相(xiāng)同(tóng)，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引起(qǐ)别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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