小学六(liù)种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)，六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)(简短(duǎn))是六种常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例(lì)子、引(yǐn)资料(liào)、作比较(jiào)、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例(lì)来(lái)说明事(shì)物，使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一(yī)要(yào)注意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具(jù)说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范(fàn)围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作(zuò)，名家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或(huò)不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们(men)比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家(jiā)已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突(tū)出(chū)强调(diào)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较(jiào)多的数(shù)字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计的数字(zì)也要有可靠(kào)的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事物的(de)特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰(xī)，层(céng)次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对(duì)象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物之间(jiān)的相(xiāng)似之处作比较(jiào)，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动形(xíng)象(xiàng)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有代(dài)表(biǎo)性的、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，使说明的对(duì)象更生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多(duō)次，改道26次，给两岸(àn)人民带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大(dà)河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特征。

　　例(lì)句(jù)：黄河是世界上含(hán)沙量最大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞(cí)手法来(lái)说(shuō)明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得(dé)具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说(s特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任huō)，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等(děng)属性的(de)异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事物的特(tè)征条理(lǐ)清晰，一(yī)目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)两(liǎng)大(dà)类：一(yī)类是须鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质(zhì)特征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两(liǎng)组对边分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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