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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 张家界事件重演,3个90后年轻人自尽后,一种“怪象”卷土重来

前段时间,张家界(jiè)的一(yī)个风景区发生了令人(rén)无(wú)比(bǐ)悲痛的(de)事件。

四个年(nián)轻人相(xiāng)约在风景(jǐng)区跳(tiào)崖,而且4个人在(zài)决定走向(xiàng)极端前,已经服下超剂量的毒(dú)药。

三个人跳下,一个(gè)女孩被人及时拦下,但由于已(yǐ)经(jīng)服(fú)药,医(yī)治无效后(hòu)去世。

当时这个消息令不(bù)少人无(wú)比震(zhèn)惊(jīng)。四(sì)个(gè)人都是年轻人,最小的是00后(hòu),才23岁。是什么事情(qíng)让他们选择结束大好的(de)年华(huá)和美好(hǎo)青春,成为不少人心中的疑问。

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但(dàn)有一种观点,甚(shèn)嚣尘(chén)上(shàng),就是(shì)他们(men)所承受的压力太大了。

还有(yǒu)人(rén)称,房(fáng)贷(dài)、车贷、工(gōng)作等令年(nián)轻人承受了太大的压力,像(xiàng)一个机器一般运转。

有人称(chēng),现在自(zì)杀的太多了,年轻人都怎么了?

就在张家界事(shì)件(jiàn)过去没多久,相似的事(shì)件(jiàn)再度(dù)重演(yǎn)。

4月23日,在四川省天鹅林场内发(fā)现了(le)三具遗体。据网络消(xiāo)息称,这三个人均是年轻人,90后,一个出生于1992年,一个出生于1995年,一个出生在1997年,两个(gè)男性(xìng)和一个女性,分(fēn)别来自(zì)于福(fú)建和河南。

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这三个年轻人服(fú)毒自杀。

官方也证实确实(shí)发现了(le)三具遗体,但具(jù)体的情况仍(réng)在调查之中(zhōng)。

张家(jiā)界天门山(shān)前四个年轻人(rén)决绝的一跳(tiào),已经令人心存无限(xiàn)的(de)悲痛,如今四(sì)川又发(fā)生如此令(lìng)人心情沉重的事情(qíng)。

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就在此事在网上曝光后,一种“怪(guài)象”又卷土重来。

有人称,我也(yě)好压(yā)抑,不知道还能坚持几天(tiān)。

还有人表(biǎo)示,社会的现(xiàn)实(shí)让很多人都撑不下去。

一(yī)旦发(fā)生了(le)这种过激的(de)事(shì)情,很多人都喜欢将(jiāng)整个事件进行升华(huá),上升到群体事件中去(qù)解释(shì)。

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在上世纪或者21世纪初,这(zhè)种自杀事件难道就(jiù)没有吗(ma)?我想(xiǎng)并不(bù)是。只是那时(shí)的资讯远(yuǎn)不如现在发达,互(hù)联(lián)网将全(quán)国各地乃(nǎi)至全世界发生(shēng)的各种事(shì)情推到了我(wǒ)们眼前(qián),放大了各(gè)种事(shì)件的存在而已。

有些年(nián)轻人选择走向极端,完全不(bù)能代表年轻人这个(gè)群体的(de)思想意识(shí)和行为方式,几个年轻人的事件没有必(bì)要强(qiáng)行关联(lián)到(dào)整个(gè)环境。

就像马云曾经说(shuō)过,环境再好,也有(yǒu)赔钱的,环(huán)境再不(bù)好(hǎo),也有赚(zhuàn)钱(qián)的。同样的道理,再好(hǎo)的环境也(yě)有生活不如意的人,再不好的环境,也有生活较为(wèi)惬意(yì)幸福(fú)的人。

有人说(shuō),现在工(gōng)作难(nán)找,很多人感到迷茫,看不到希望,生(shēng)活(huó)压力太大。

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试(shì)问,谁没有压力?哪个(gè)人不(bù)会迷茫?

压力是人生的常(cháng)态,迷(mí)茫才是年(nián)轻人(rén)必经之路。如果一个20岁出头(tóu)或者刚30岁左右的年轻人能够确定无疑的(de)说,他已经完全知道了人生(shēng)的方向,那才不正常(cháng)。

绝(jué)大多数人在(zài)年轻(qīng)时都是(shì)在迷茫(máng)中(zhōng)探索,在困难(nán)中(zhōng)前行,在眼泪中思考(kǎo),在煎熬中拼搏,哪(nǎ)个人不是呢?

就像(xiàng)跑马拉(lā)松一样,过程中每个人都会感(gǎn)觉到劳累,想放弃,但只要你想跑到终点,你(nǐ)就必须想方设法地坚持下去。这就是人生,人生就是一场马拉松。

著名的企业家俞敏洪曾说,人生本(běn)来就是痛苦的(de)。

我特别(bié)认同他这小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)(zhè)句(jù)话。

你想(xiǎng)想(xiǎng),当你出生后,其(qí)实注定就是一个悲剧(jù)。你(nǐ)会面临着必(bì)然的生离(lí)死(sǐ)别(bié),是不是这(zhè)样?当你这么悲观地去思(sī)考自己的未来,那每一天(tiān)对你还有什么存在的意义(yì)和价值呢?

我们(men)要懂得在痛苦中(zhōng)寻找(zhǎo)生活的方(fāng)向和意(yì)义(yì),珍惜(xī)好(hǎo)每一天,让(ràng)短暂(zàn)的(de)人生尽(jǐn)量(liàng)充(chōng)满快乐(lè),让自己的人生尽量变(biàn)得充实(shí)起来。

张家界事件重演,3个90后(hòu)年轻人自(zì)尽后,一种“怪象”卷(juǎn)<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)</span></span>土重来_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

不可回避的(de)是,应该注重对人们心理压力进行疏导,让人们心里看到希望。

痛苦(kǔ)不可(kě)怕,可(kě)怕的是在痛苦中看不到(dào)任何的希(xī)望,那(nà)将无比(bǐ)的绝望。因此,我不敢劝诫他们怎么做,毕竟每个人处境不(bù)同。

我不赞(zàn)同他们(men)的做法,但(dàn)我尊重他们的选择。

希(xī)望每个人(rén)都能在自己(jǐ)的(de)人生中寻(xún)找到活(huó)着(zhe)的应有(yǒu)之(zhī)义,无论在怎(zěn)样的(de)处境下,都争着一口气,努力去活好短暂的几(jǐ)十载的人生。

当(dāng)面临困难的时候(hòu),要记得,少一些(xiē)执着(zhe),减少一些欲望,多一(yī)份豁达(dá)和(hé)洒脱,多(duō)一份乐观和积极。

当我们这(zhè)么做(zuò)时,也许我们(men)的(de)处境没有变(biàn)化,但我们可能(néng)已经走出了原来的绝境。

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