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幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)中班

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴(xīng)趣的(de)趣(qù)事为主的话题：不(bù)同年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关注的内(nèi)容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的(de)内(nèi)容要根据本(běn)班幼儿的特点(diǎn)，因人(rén)、因时、因事制(zhì)宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣(qù)和(hé)近(jìn)日生(shēng)活的(de)共同(tóng)点出发，切入点要小而有趣，这样才(cái)能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是(shì)小班幼(yòu)儿熟子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思悉喜爱的，有一定的经(jīng)验基础，才(cái)使幼儿交谈起(qǐ)来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我(wǒ)的好朋友(yǒu)”、“我的(de)名字(zì)”、“快(kuài)乐的国庆(qìng)”等这些话题(tí)又是中班(bān)幼(yòu)儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼(yòu)儿(ér)良好行为习(xí)惯为目的的话题：晨间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子(zi)讲解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩(hái)子们养成饭前便后(hòu)勤(qín)洗手的习惯，勤(qín)洗(xǐ)澡(zǎo)换衣等等。

　　如(rú)：长假后(hòu)，发现(xiàn)小班孩子们的进(jìn)餐习(xí)惯退步了(le)，大部分的孩(hái)子进食量小，而且自己不主动独(dú)立进餐(cān)，总(zǒng)等(děng)着老师(shī)喂(wèi)的现象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈(tán)话向孩子们讲述(shù)“我(wǒ)是好宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐(cān)，不要大人(rén)喂(wèi)，吃完(wán)自(zì)己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时(shí)间孩(hái)子们早(zǎo)上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知识开(kāi)拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了(le)培养(yǎng)幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语小秘密等(děng)语言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜(mí)语，知识问答(dá)类的题目，启(qǐ)发(fā)开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物(wù)图片，引导幼儿就(jiù)这些动(dòng)画片人(rén)物和他们所(suǒ)在(zài)的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由(yóu)交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小(xiǎo)组，前(qián)尘和旁(páng)边的小(xiǎo)朋友说说(shuō)自己最喜欢(huān)的动画(huà)片是什么，为什么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流讲(jiǎng)，不(bù)要抢(qiǎng)着讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意讲得好(hǎo)的、内容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢交谈等谈话有障(zhàng)碍(ài)的(de)小朋友进(jìn)行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多(duō)的时候，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋(péng)友上前分享他(tā)喜爱的动画(huà)片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画(huà)片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的(de)地方(fāng)？

　　（3）教(j子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思iào)师(shī)以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋友们都说了(le)自己最喜欢的动画片(piàn)，下面，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们都各有特色，其中老师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因为他正(zhèng)义(yì)、聪明、勇敢，这些(xiē)优点都是(shì)值得我们学习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新(xīn)的谈话经(jīng)验后再组织幼儿交谈(tán)。

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