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  12月4~6号,继续(xù)教育(yù)学院院长叶勇一行赴(fù)成都多所高校调研学习。

  调研组检查了四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通(tōng)运输学校(xiào)2个函授(shòu)教学点的面授工作,并调(diào)研学习了函(hán)授点所在学校(xiào)和(hé)成都(dōu)中医(yī)药大千山暮雪表达的意思是什么,千山暮雪表达的意境学(xué)继续教育工作(zuò)的成功经验。

  四川交通(tōng)职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)是全国高职院校前50强、四(sì)川省前三(sān)强,具有极强的行业特色与办学实力,也是(shì)我校最(zuì)早(zǎo)一批校(xiào)外成人(rén)教育函授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运输职(zhí)业学校是我校(xiào)在四川(chuān)设立的两个函授站之一,10多年来,一直与(yǔ)我(wǒ)校合作(zuò)开(kāi)展成(chéng)人(rén)学历教育专科层次(cì)的人才(cái)培养。

  在(zài)两所合作院校(xiào),大家就学历继(jì)续教育(yù)的(de)教学模式、教(jiào)学(xué)管理(lǐ)改革进行了深入探(tàn)讨,共同(tóng)分析了当前学(xué)历和非学(xué)历继续教育所面临的问题,讨论了继续(xù)教育未来的(de)发展方(fāng)向,并就如何拓展非学历培训的市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享(xiǎng)等方面达(dá)成了合作意向。

  在成都中医药大学,调(diào)研(yán)组一行了解了该校(xiào)如何发挥全国双一流(liú)学校学科专业(yè)优势,通过设置中医学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品(pǐn)与健康等专(zhuān)业(yè)性(xìng)极强的专业,通过在全省(shěng)各地(dì)市州全覆盖设立函授点(diǎn),通(tōng)过先进的教学管理模式、教学质量保障措施(shī),拓展学历继续教育市场,确(què)保近三(sān)年录(lù)取(qǔ)规(guī)模(mó)近万人(rén)的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育面临的生源下降、培(péi)训市场竞争日(rì)趋激烈等新的发展(zhǎn)形(xíng)势,讨论了继续教育如何(hé)支持高校“双一(yī)流”建(jiàn)设(shè)、“新工科”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展(zhǎn)思路(lù)等问题。

重庆交通大学(xué)继续(xù)教(jiào)育学院的介(jiè)绍(shào)

  继续教育学院是重庆交通大(dà)学负责(zé)学(xué)历教育与非学历教育管(guǎn)理的二级教(jiào)学机构。

  学院有在(zài)岗教职(zhí)兆(zhà千山暮雪表达的意思是什么,千山暮雪表达的意境o)唤工59人,有中级以上(shàng)专业技术职务人员38人,其中(zhōng)副(fù)高级(jí)以昌如上职称12人,具有较强的(de)师资力量。

  学院已拥有(yǒu)函(hán)授、自考(kǎo)、成人(rén)脱产和岗(gǎng)位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教(jiào)育中的(de)学历教育分布15个省、市;各类各(gè)族迅(xùn)凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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