工科与理科是什(shén)么意思，工科、理科是理科和(hé)工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的(de)是(shì)科学，工(gōng)学研(yán)究(jiū)的是技术(shù)；理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应用；理学培(péi)养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科学家(jiā)，工学(xué)的(de)培养(yǎng)目标是工程(chéng)师的。

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工(gōng)科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科(kē)、理科(kē)

　　总的来说，理学(xué)研(yán)究的是科学(xué)，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标(biāo)是科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工(gōng)程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环(huán)境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如材料科学(xué)、计(jì)算机、信息、电(diàn)子、机械、电气(qì)、建筑、水利(lì)、汽车、仪(yí)器等研究应用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断(duàn)和(hé)推(tuī)理(lǐ)，将科学、技术、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各(gè)个生产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多工程学科也(yě)称(chēng)为工科或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所积累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工类、电子信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择(zé)研究和管(guǎn)理(lǐ)等(děng)方面工(gōng)作(zuò)的高级工程技术(shù)人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要培养实(sh硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子í)际(jì)应用(yòng)能(néng)力的工作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工(gōng)科，此外还(hái)有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科基础上(shàng)发展硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子起硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子来的学科。

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