高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模(mó)式和(hé)例题是小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事(shì)件或(huò)关键人(rén)、物，成为全文的(de)线索；人物(wù)上(shàng)，突出人物(wù)形象或品质；主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表达(dá)上，比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的(de)运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的(de)作用的答题模式，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模(mó)式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情(qíng)节上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关(guān)键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比(bǐ)喻(yù)象征kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大(dà)致可分(fēn)为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作(zuò)者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对谁的(de)什么(me)之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什(shén)么为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用：贯(guàn)穿全文，使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作(zuò)用(yòng)答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语的含(hán)义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性格、表(biǎo)明(míng)作(zuò)者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系(xì)（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的本(běn)义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手(shǒu)，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这(kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者(zhě)兴(xīng)趣(qù)。

　　表明(míng)写作对(duì)象(xiàng)；关联主要情(qíng)节(jié)；贯穿全文线索；透(tòu)露情(qíng)感(gǎn)主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造(zào)悬念，激(jī)发读(dú)者的(de)阅读兴趣。

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