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校园暴力(lì)的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是单一的(de)偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺(qī)负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而且(qiě)受(shòu)害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗(kàng)和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环(huán)导(dǎo)致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的(de)形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不(bù)利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的(de)照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治(zhì)理方案(àn)》中要求，学(xué)校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区(qū)公(gōng)布的实施(shī)方案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要(yào)求外，对于(yú)事件的及(jí)时(shí)上报(bào)也做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要(yào)求30分(fēn)钟内口头上报区教(jiào)委外，对于(yú)情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部门(mén)进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护(hù)自己(jǐ)的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做(zuò)他(tā)或她不(bù)想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者(zhě)招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平德国有多大面积，德国相当于中国哪个省(píng)、国籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在网志或论坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力(lì)人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到教(jiào)育(yù)、管理职责(zé)的，应当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或(huò)者限制民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)德国有多大面积，德国相当于中国哪个省其他教育机构以外的(de)第三人人身(shēn)损害的，由(yóu)第三(sān)人承(chéng)担侵(qīn)权责任(rèn)；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未(wèi)尽到(dào)管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构承担补充(chōng)责任(rèn)后，可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人追(zhuī)偿(cháng)。

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