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麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁

麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么(me)区分的(de),比喻写作手法的作(zuò)用(yòng)

  比(bǐ)喻就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性。

  拟人就是把事物(wù)人格化,将本来不具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样(yàng)子。

二者(zhě)区别(bié)

  1.本(běn)体的表现形(xíng)式不同(tóng)。

  比喻(yù)的本体可出现可不出现,比拟的本(běn)体(tǐ)必须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事物,可以(yǐ)确(què)认。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识(shí)或(huò)明白(bái)某种事物。

  比拟(nǐ)的目的侧(cè)重(zhòng)于抒发某种(zhǒng)情感,使读者受到感染(rǎn),进(jìn)而(ér)产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例(lì)子(zi)

  比喻(yù)

  就(jiù)是(shì)将彼物比此物,二者具有相似性。

  例(lì)如:天上(shàng)的白云像棉花。

  很显然,这个(gè)例(lì)子(zi)是比喻句,因为这(zhè)个(gè)句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像(xiàng)”。<麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁/p>

  通过(guò)例子,可(kě)以知(zhī)道判断一个句子是不(bù)是比喻(yù)句,不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句了,而是要有本(běn)体、喻体。

  拟人

  就(jiù)是把事物人格化,将本来(lái)不具备人(rén)动作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具有动作和(hé)感情(qíng)的样子。

  拟人就是把(bǎ)物当人写,赋予物以人的(de)动作行为或思(sī)想情(qíng)感。

  如:小草偷偷(tōu)地从土里钻(zuān)出来(lái),嫩(nèn)嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就是采用拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法,一(yī)个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征、借(jiè)古(gǔ)讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上(shàng)启下、开(kāi)门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文中(zhōng)常(cháng)见(jiàn)的比喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)修辞手法的区别

    导语(yǔ):比喻和(hé)比拟,都是加强语言(yán)形象性(xìng)的修辞手段,但它们是(shì)两种不同的修辞方式。

  下面是(shì)我整理的作(zuò)文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法的区别的相(xiāng)关内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟(nǐ)是物(wù)的人(rén)化或人(rén)的物化(huà)或把甲(jiǎ)物(wù)拟作乙物,具有思想的(de)跳跃性,能使读(dú)者展开(kāi)想象的(de)翅膀,捕捉它的意境(jìng),体味它的深意(yì)。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离不开联想(xiǎng)和想象(xiàng)。

  

     比拟是(shì)根(gēn)据(jù)本(běn)体(tǐ)事(shì)物和拟作(zuò)事(shì)物之(zhī)间的可拟性(xìng),借助联想和想象而形(xíng)成的辞格,因此联想是通向(xiàng)比拟的桥梁,想象(xiàng)是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强的感情色(sè)彩,是作者用(yòng)自己自然流露的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的想像,把物(wù)当(dāng)成人来写(xiě),或把人(rén)当成物来写(xiě),或把甲物当成乙(yǐ)物来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本(běn)质不(bù)同而又有相似点的事(shì)物描绘事物或说明道(dào)理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物(wù)人格化(huà),把本来不具备人(rén)的(de)一些动作和感情的事物变成和人一(yī)样的(de)。

  

     拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作用不同.比喻(yù)是用与(yǔ)本体事物(wù)有相似点(diǎn)的另一事物作比也(yě)就是(shì)打比(bǐ)方;一定得有相似点,通过(guò)相衡辩袜似点使本体同(tóng)喻体(tǐ)联系起来,唤起人们的联想,使(shǐ)人更具(jù)体地惑知事物。

  比拟即(jí)模(mó)拟(nǐ),它是(shì)用乙事物具有的特性(包括(kuò)称(chēng)渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或者(zhě)说是把乙事物的特性(xìng)强加(jiā)于(yú)甲(jiǎ)事物。

  乙事物般是有生命力(lì)的,能(néng)活(huó)动,有感情的;它比甲事物具体实(shí)在,于是(shì)本来较抽象、不(b麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁ù)太实在的事物变得(dé)具体实在了,当然(rán)就增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可(kě)见(jiàn),比喻(yù)强(qiáng)调的(de)是(shì)甲乙两物的相似性,而比拟却是利用(yòng)它们之间的不同(tóng)特(tè)性(xìng),使两(liǎng)体融为一体,这是区别比喻(yù)和比拟最重(zhòng)要(yào)的(de)标志。

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