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学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨(chén)阅读英语，每(měi)天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美(měi)国或英国的电视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节(jié)目和(hé)主(zhǔ)播，你不是在读英语而(ér)是(shì)在用心(xīn)声情(qíng)并(bìng)茂地讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这个(gè)可以快速(sù)培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)八大时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一(yī)般过去(qù)时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察(chá)一(yī)般现在时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用。

　　在(zài)初(chū)中英(yīng)语学习中，做作业之前先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固(gù)之(zhī)前学(xué)过的(de)知(zhī)识，强化学习(xí)效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲过(guò)的知(zhī)识点以及课(kè)本(běn)上的内容(róng)仔细复习(xí)一(yī)遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一(yī)定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握(wò)一(yī)定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项基本功(gōng)，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要学会(huì)如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆等(děng)方式来增(zēng)加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的(de)新单词或(huò)者难度较大(dà)的(de)单(dān)词记(jì)得记录一下，并(bìng)不断的去使用新(xīn)单(dān)词，这(zhè)样总归比你不(bù)断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自(zì)己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到过难艾特是什么意思题(tí)，而(ér)这些难题有(yǒu)些人(rén)则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自(zì)己解(jiě)决(jué)问题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造(zào)一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必(bì)不可少的(de)，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学(xué)到(dào)的通过交流分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的心理障碍，时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一(yī)个固定的(de)语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中，我们(men)会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个(gè)根本(běn)不会说(shuō)英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差(chà)，当他回来(lái)的时候，他(tā)的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不断(duàn)地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做(zuò)到。

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