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先(xiān)公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案

　　《先(xiān)公四(sì)岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了，家境贫(pín)寒(hán)，没有钱供他读书(shū)。

　　太(tài)夫人用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画(huà)，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古(gǔ)人(rén)的(de)篇章。

　　到他年龄大(dà)些了，家(jiā)里没(méi)有书可读，便就近到(dào)读书(shū)人家去借书来读，有时接着(zhe)进行(xíng)抄写。

　　就这样(yàng)夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的(de)水平(píng)，那样高了。

　　原文：先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交易(yì)书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其(qí)稍长，而家(jiā)无书读，就闾里士人(rén)家(jiā)借而(ér)读之，或(huò)因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书(shū)，以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食，唯读书是(shì)务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔以如成人。

　　出(chū)自(zì)《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭文， 总(zǒng)2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗结(jié)、评论(lùn)、赞美欧阳修(xiū)一生人品功(gōng)业。

　　文章立意超卓(zhuó)， 笔(bǐ)力雄(xióng)健，为唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去(qù)世了(le)，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可(kě)读(dú)，便就(jiù)近到读书人家去借书来读(dú)，有时进行抄(chāo)写。

　　抄写还(hái)没完(wán)成(chéng)，就(jiù)可以背(bèi)诵(sòng)这本书了(le)。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘食，只(zhǐ)是致(zhì)力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成人(rén)的水平，那(nà)样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而孤，太夫人(rén)以荻(dí)画地，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学(xué)为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无书读，就(jiù)闾里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，惟读书是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文(wén)字，下笔已(yǐ)如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事(shì)迹(jì)》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人(rén)

　　或：有(yǒu)的时候(hòu)

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自(zì)号醉翁，晚(wǎn)年号六一(yī)居士，谥号文(wén)忠，世(shì)称(chēng)欧阳(yáng)文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自(zì)称庐陵(líng)人]，汉族，因吉州原(yuán)属庐(lú)陵郡(jùn),出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家(jiā)、文学(xué)家、史学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王(wáng)安(ān)石，苏洵(xún)，苏轼(shì)，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

　　他(tā)领导(dǎo)了北(běi)宋诗文革新运动，继(jì)承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度成就与其正(zhèng)确的古文理论相辅(fǔ)相成，从而开创了一代(dài)文风。

　　欧阳修(xiū)在(zài)变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革(gé)新。

　　在史学方面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新(xīn)唐(táng)书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景(jǐng)】

　　欧(ōu)阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他(tā)克服此升弯(wān)重重困难(nán)，勤学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告诉我(wǒ)们(men)，只要有着(zhe)远大志向和吃苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学习的精神值得(dé)我们(men)赞赏和学习。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的成(chéng)功，除了他自身的努力之外(wài)，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四(sì)岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以荻画(huà)地，教他(tā)写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北(běi)随州长(zhǎng)大，幼年(nián)家(jiā)贫无资，祖母以(yǐ)荻画(huà)地，教(jiào)以识字。

　　欧阳修(xiū)自幼酷爱读书(shū)，常从城(chéng)南(nán)李家(jiā)借(jiè)书(shū)抄读，他(tā)天(tiān)资聪(cōng)颖，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作诗(shī)赋文章，文笔(bǐ)老练(liàn)，有如成2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗人，其叔由此(cǐ)看到(dào)了家族(zú)振兴的希(xī)望(wàng)，曾对欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂无以(yǐ)家(jiā)贫子幼为念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起家以大(dà)吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷，甚爱其文(wén)，手(shǒu)不(bù)释卷，这为日(rì)后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子(zi)。

　　仁宗天(tiān)圣八年（1030）中进士。

　　次(cì)年(nián)任(rèn)西京(jīng)（今洛阳）留(liú)守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

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