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  初中生学习英语一定(dìng)要注意自己的学习(xí)方法(fǎ),下面(miàn)为大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法,仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国(guó)或英国的电视台主持人(rén)在主持节目和主播,你不是在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个(gè)可(kě)以快速培养你(nǐ)的英语语感。

注重时态和(hé)语(yǔ)态的运用

  初中英语学习八(bā)大时态,但是重(zhòng)点考察(chá)五大时态(tài)---一般将(jiāng)来时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态,难点在(zài)于被(bèi)动语态的学习。

  中考主要(yào)考(kǎo)察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般过去(qù)时和(hé)含有情(qíng)态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复习(xí)

  在初(chū)中英语学习(xí)中,做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩固(gù)之前学过的(de)知识(shí),强化学习效果。

  每天(tiān)上完英(yīng)语(yǔ)课之后(hòu),对(duì)于老师布置的作业,先不(bù)要急着(zhe)去做,而是(shì)要先将当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到了温(wēn)故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力(lì),首先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究证明:加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读速(sù);反(fǎn)过来,读(dú)速的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的(de)方(fāng)法有哪些?

  综述(shù):学(xué)习英(yīng)语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的方(fāng)法

  学英语最关键的就是单词了(le),毕竟(jìng)英语词(cí)句是有多个单词(cí)组成的,所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自己单(dān)词量;大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等(děng)方式来增加新(xīn)词汇量,如果出(chū)现(xiàn)无法记(jì)忆的(de)新单(dān)词或者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一下(xià),并不断的去(qù)使(shǐ)用(yòng)新单词,这样总归比你不断的(de)通过(guò)脑力去记(jì)忆(yì)好很多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

  在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过(guò)程(chéng)当中相信每一个人都有遇(yù)到过(guò)难题,而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃避(bì),有(yǒu)些人则选择直视,所以要(yào)学会信(xìn)或如何去解决问题,养(yǎng)成(chéng)解决问题的(de)思维方(fāng)式,要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就是不(bù)断的(de)给(gěi)自己制造一些(xiē)新的问题,由(yóu)简入(rù)难的创(chuàng)造(zào)。

  3.学习互(hù)动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流,因(yīn)而(ér)要(yào)想从根(gēn)本上(shàng)学好英语,交流就是必不可(kě)少的,所(suǒ)以学要学会(huì)如何(hé)将自己(jǐ)学(xué)到(dào)的通过交流分享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有好处(chù),一方面(miàn)也可以突(tū)破自(zì)身英语交流的心理障碍,时(shí)间一长也(yě)容(róng)易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

  4.塑(sù)造良好的英语学习(xí)环境

  需要(yào)为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立(lì)一个固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

  在这样一(yī)个语(yǔ)言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外,即(jí)使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)更差,当他(tā)回来的(de)时(shí)候(hòu),他的(de)英语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树(shù)立学习硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子的(de)自信,并不断地告诉(sù)自己,我们硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子可以做到(dào)。

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