春(chūn)天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)？春天的(de)声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音(y冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释īn冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释)的美妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以(yǐ)及春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问(wèn)题(tí)，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并(bìng)排在一(yī)起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不会说话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把春(chūn)天(tiān)拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声音；是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的修辞(cí)手法，还(hái)用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定的表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法(fǎ)有：比(bǐ)喻(yù)、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同程度(dù)的事物，彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或思想感情，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类(lèi)似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相同或(huò)基(jī)本相同，意(yì)义对称的一对短语或(huò)句子，表达两个相对(duì)或(huò)相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起(qǐ)别人(rén)的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的意思(sī)，用(yòng)肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用(yòng)否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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