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  12月4~6号,继续教育(yù)学(xué)院院长(zhǎng)叶勇(yǒng)一行赴成都多所高(gāo)校调(diào)研学习(xí)。

  调研组检查了四川交通职(zhí)业技术学院、四川交通运(yùn)输学校2个函授(shòu)教学点的(de)面授工作(zuò),并调研学习了函授点(diǎn)四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些所在(zài)学校(xiào)和(hé)成(chéng)都中医药大(dà)学继续教育工作的成功(gōng)经验(yàn)。

  四川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)是全(quán)国高职(zhí)院(yuàn)校前50强、四川省前三强,具有(yǒu)极强的行业特(tè)色与办学实(shí)力,也是我校最早一批校外成(chéng)人教(jiào)育函授站。

  四川省交通运输职(zhí)业学校是我校(xiào)在四川设立的两(liǎng)个函授站之(zhī)一,10多(duō)年来,一直与我校合作(zuò)开展成人学历教育专科层(céng)次的人(rén)才培(péi)养。

  在两所合作院(yuàn)校,大(dà)家(jiā)就学历(lì)继续教育(yù)的教学模式、教学管理改革(gé)进行了深入探讨,共(gòng)同(tóng)分析了当前学(xué)历和非(fēi)四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些学历继续教育(yù)所面临的问(wèn)题,讨论了继续教育未(wèi)来的发展方向,并就如何拓展(zhǎn)非学历培训(xùn)的市(shì)场、提高培(péi)训质量、资源(yuán)共享等方(fāng)面达成(chéng)了合作(zuò)意向。

  在成(chéng)都中医(yī)药(yào)大(dà)学,调研组一行了解了该(gāi)校如何发(fā)挥(huī)全国双一流学校学(xué)科专业优势,通过设置中(zhōng)医(yī)学、护理(lǐ)学、营(yíng)养食品与(yǔ)健康等专业性极强(qiáng)的专业,通(tōng)过(guò)在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过(guò)先进的(de)教学管理模(mó)式、教学质量保(bǎo)障措施,拓展学历继续教育市场,确保近三年录取(qǔ)规模近万人的有(yǒu)效(xiào)做(zuò)法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育(yù)面临(lín)的生源下(xià)降(jiàng)、培(péi)训市场竞争日趋激烈等(děng)新的发展形势,讨(tǎo)论了继续(xù)教育如何支持高(gāo)校(xiào)“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准确(què)定位和未来发展(zhǎn)思路等(děng)问题。

重庆交通大学(xué)继续教育学(xué)院的(de)介(jiè)绍

  继续教育学院是重庆交(jiāo)通大学负责学历教育与非学历(lì)教育(yù)管理的二级(jí)教学机(jī)构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技(jì)术职务(wù)人(rén)员38人,其(qí)中副高级以(yǐ)昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资(zī)力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗(gǎng)位培训等多(duō)种(zhǒng)办(bàn)学形式。

  其中,继续教育中的(de)学历教(jiào)育(yù)分布15个省、市;各(gè)类(lèi)各族(zú)迅凯层次专(zhuān)业方向50多个(gè);岗位培训拥(yōng)有全国20多(duō)个(gè)省、市的办学网点(diǎn)。

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