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士官生是什么意思,大学士官生是什么

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小学修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的士官生是什么意思,大学士官生是什么画法(fǎ)及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

修(xiū)改符号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)士官生是什么意思,大学士官生是什么要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转(zhuǎn)移的(de)部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是(shì)表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线,是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出三角符号,并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与行之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号(hào)画法(fǎ)图片

小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及(jí)画法

  小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者(zhě)文章中,不必要的多余的词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或者文(wén)章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容(róng)。

  对调号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句(jù)号:表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停(tíng)顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有(yǒu)不(bù)包(bāo)含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的地(dì)方就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕,下巴(bā)上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法

  1、改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态(tài),再用引线引到空白处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要(yào)链亩转移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

  接排(pái)号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号(hào):表明在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的上方,行与行之间的(de)左右(yòu)处。

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