考高(gāo)中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目，历史(shǐ)教师资(zī)格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的(de)考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些科(kē)目，历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节(jié)的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地(dì)区(qū)：高等(děng)学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职业(yè)学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+保教知识与能力(lì)小学：综合素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中(zhōng)学：综(zōng)合素(sù)质(zhì)+教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)+学科(kē)知识与能力2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙(zhè)江只有毕业班(bān)可以(yǐ)参加)报考对象：师范生(shēng)、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业社会人员具有所报教(jiào)师资格(gé)种类(lèi)的相应(yīng)学(xué)历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范学校毕业或大(dà)专(zhuān)以上(shàng)学历小(xiǎo)学教师：具备大学(xué)专科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历初中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及(jí)其以上学历高中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历中职教师：具备大(dà)学本科及以上学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试并(bìng)获得合(hé)格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通(tōng)话(huà)测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综合素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资格证必须具(jù)备高等(děng)师范本科院校或者(zhě)其他大(dà)学本科(kē)毕(bì)业及(jí)其(qí)以上pupil是什么意思 pupil是可数名词吗学历。

　　中学(xué)历史教师资(zī)格证考试比(bǐ)较(jiào)简(jiǎn)单，中学(xué)历史(shǐ)教师资(zī)格证笔试考(kǎo)试科目是综合素质、教育知识(shí)与(yǔ)能力、学科(kē)知识(shí)与教学能力这三门科(kē)目(mù)。

　　一般教(jiào)师(shī)资格(gé)中学(xué)历(lì)史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的(de)历史人物；中国传统(tǒng)的天(tiān)文历法、汪(wāng)搜(sōu)思(sī)想(xiǎnpupil是什么意思 pupil是可数名词吗g)文化以(yǐ)及民俗节(jié)日等(děng)等。

　　历(lì)史学科知识考历史学科的知识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本(běn)理(lǐ)论(lùn)和基础知识，了(le)解认识(shí)历史的基本方法，并能够在高中历史教(jiào)学(xué)中有效地运用(yòng)这些理论、知(zhī)识(shí)及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提前两个月(yuè)，大学里平时要(yào)上课和各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难点(diǎn)并整(zhěng)理(lǐ)出来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背(bèi)诵知识点(diǎn)，特是(shì)教育(yù)知识与(yǔ)能力，理论多(duō)，需要花时间(jiān)处理繁杂的(de)信(xìn)息，还有(yǒu)备考文史类的，最好早(zǎo)点复习专业知(zhī)识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促(cù)自己(jǐ)尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事又没(méi)课也可以背诵(sòng)，晚上(shàng)就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放在(zài)最后(hòu)背，只需要背学生观、教师(shī)观、教(jiào)师职(zhí)业道德规(guī)范，历(lì)年(nián)真题材料分析题部分都只考(kǎo)这(zhè)些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比较有难度的(de)是(shì)涉及法律法规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未成(chéng)年(nián)人保护法、预防(fáng)未成年人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有(yǒu)一(yī)块是文化常识，因(yīn)为范(fàn)围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比(bǐ)较(jiào)难。

　　作文的(de)话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类(lèi)概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这(zhè)一科，我认为(wèi)是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注(zhù)意辩证思维和适当拓(tuò)展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点(diǎn)我从头到(dào)尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了(le)不少(shǎo)知识点，又得牢固新(xīn)记(jì)忆的信(xìn)息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌(chāng)历史学专(zhuān)业(yè)备(bèi)考时，要总体熟(pupil是什么意思 pupil是可数名词吗shú)悉(xī)下高中历史知识，配合中公教(jiào)材(cái)或(huò)网课(kè)强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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