原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会(huì)学概(gài)念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫(fū)或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家(jiā)庭一(yī)些负面的元素带到新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家(jiā)庭对(duì)孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱(ài)，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一(yī)样了(le)，不是亲生(shēng)的(de)父(fù)母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者之间(jiān)的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它(tā)不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的(de)定义上，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩(hái)子心(xīn)理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩子(zi)的(de)身(shēn)心成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略另(lìng)一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的(de)亲子(zi)关(guān)系。

原(yuán)生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩(hái)子往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往(wǎng)往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式(shì)去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低(dī)落(luò)、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家(jiā)庭生(shēng)活是(shì)不稳固的，所(suǒ)有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们(men)真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要别人对(duì)自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉(sù)自己(jǐ)应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如(rú)说，一个生性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们(men)会(huì)因此不能了(le)解(jiě)自(zì)己的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们(men)可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想(xiǎng)：我(wǒ)现(xiàn)在是(shì)这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩(hái)子一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的(de)人，经常(cháng)用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂(zá)的问题，它(tā)对(duì)孩子(zi)造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性(xìng)关系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来(lái)都(dōu)感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的(de)距(jù)离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存(cún)在(zài)很严(yán)重的问题(tí)(他们也(yě)是原生(shēng)家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们(men)之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要(yào)求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父(fù)母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到(dào)你(nǐ)后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的(de)方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的(de)方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力(lì)为个(gè)人(rén)的长进提供了较(jiào)好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你的影响程度高低来自于你个(gè)体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可以分(fēn)为情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)、情(qíng)感虐待(dài)型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的心(xīn)理问(wèn)题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往看到的是(shì)别(bié)人的错(cuò)误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传(chuán)承(chéng)的(de)问题，喜欢(huān)指责别人的人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变(biàn)得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会(huì)内化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了(le)他们(men)父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他(tā)每(měi)一(yī)次指责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心(xīn)理学(xué)博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为亲密(mì)关系中的(de)情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成(chéng)为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己的目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关(guān)系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特(tè)别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自(zì)理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和(hé)睦(mù)，让(ràng)父(fù)母少生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就(jiù)超(chāo)过(guò)同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人(rén)此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的父(fù)母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋(péng)友老师(shī)轮(lún)流带(dài)，那你就会练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个(gè)无助的(de)孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳(nà)他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会(huì)比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真(zh电影中杀青一词是指什么意思，杀青一词是指什么意思啊ēn)实的自己，善用你特(tè)殊经历(lì)赋(fù)予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和(hé)有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知(zhī)识(shí)并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实，是没有爱(ài)的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时(shí)候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需要(yào)与自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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