原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活在一(yī)起的(de)家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还是(shì)原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个(gè)新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要(yào)结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在(zài)精神和物(wù)质上从对原(yuán)生家庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走出来(lái)，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地(dì)尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负(fù)面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是不一样，缺少了(le)一份(fèn)父(fù)母的(de)爱，在(zài)十(shí)几年的成长中，对(duì)于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内(nèi)心的自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过(guò)的父母或(huò)者孩(hái)子，既(jì)然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的(de)是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格塑造有着至关重要(yào)的(de)正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人(rén)，一(yī)生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观、价(jià)值(zhí)观以及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子心理感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒(nù)的父(fù)母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会(huì)认(rèn)为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去(qù)和他(tā)人相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个(gè)父母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大大提高孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到孩子(zi)真实的性格(gé)，而一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告(gào)诉自己应(yīng)该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如父(fù)母期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们(men)会(huì)因此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方面会导(dǎo)致孩(hái)子一(yī)直到成(chéng)年都(dōu)总觉(jué)得(dé)自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的(de)很多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐(nüè)待往往会(huì)造成这些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从来都感受不(bù)到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问题(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好，也(yě)就会很(hěn)难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对(duì)方知道了(le)自己真实(shí)的(de)样子，就会(huì)失去对(duì)方(fāng)的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可(kě)能(néng)是菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情(qíng)感会决(jué)定你(nǐ)的言(yán)语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时(shí)，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方式方(fāng)法、你思考问题的方式(shì)都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的(de)影响(xiǎng)程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的(de)力量越大，那他们的(de)影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来(lái)获(huò)得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的(de)是父(fù)母(mǔ)自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子(zi)辨别不出好坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会(huì)变得宽(kuān)容理解，反而会内化他(tā)们(men)的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对(duì)自己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜(qián)意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越(yuè)亲密(mì)，就越(yuè)容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方(fāng)的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便可以(yǐ)体现这一(yī)点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲(qīn)的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系(xì)，会(huì)让人(rén)变得(dé)窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实(shí)了(le)这(zhè)一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易(yì)的(de)一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往往会更加(jiā)独立，有(yǒu)超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄(líng)人的情绪观(guān)察能(néng)力和共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准确把握别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的(de)话(huà)和希望你做的(de)事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友老师轮(lún)流带(dài)，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过(guò)你，在未来依(yī)然会在(zài)某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心深处(chù)那(nà)个(gè)弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子是(shì)你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不(bù)死我的，会(huì)使我(wǒ)更(gèng)强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被爱(ài)的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和(hé)有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺(yì)术(shù)，需(xū)要(yào)人们(men)有相关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报的去爱一个人，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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