创造的(de)意思是什么三年级(jí)下册，创造的意(yì)思是什么最佳答(dá)案是创造的(de)意思(sī)是：将(jiāng)两(liǎng)个或两(liǎng)个(gè)以上概念或(huò)事物按一(yī)定方(fāng)式联系起来，主观地(dì)制造客观上能被(bèi)人普遍接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种(zhǒng)目的行为，是一(yī)种典(diǎn)型的人(rén)类(lèi)自(zì)主行为的。

　　关(guān)于创造的意(yì)思是什么三(sān)年级下册，创造的(de)意思是什么最(zuì)佳答案以(yǐ)及创造的意思是什(shén)么三年级下(xià)册(cè)，创(chuàng)造的意思是什么解(jiě)释，创(chuàng)造的(de)意(yì)思是什(shén)么(me)最佳(jiā)答案，创造的意(yì)思(sī)是什么10字(zì)，创造的意思(sī)是什么简单等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

创造的意思是什么三(sān)年级下(xià)册(cè)，创造(zào)的(de)意(yì)思是什么最佳答案

　　创造的意思(sī)是：将两个或两个以上(shàng)概念或(huò)事物按(àn)一定方(fāng)式联系起来，主观地制(zhì)造(zào)客观(guān)上能被人(rén)普遍接受的事(shì)物，以达到(dào)某种目的(de)的行(xíng)为，是(shì)一种典型的人类自主行为(wèi)。

　　例(lì)句：1、我们要用自(zì)己的勤劳(láo)和智慧为(wèi)社会创造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不(bù)束缚(fù)我们(men)的手脚。

　　3、我们(men)的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏文明。

“创造”是什么(me)意思？

　　创造宏竖(shù)的意思是(shì)：首先(xiān)想出或(huò)做出（前所未有(yǒu)的事物）。

　　1、拼(pīn)音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔造、创制、独创(chuàng)

　　3、反义词：摹拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

　　4、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代· 鲁迅(xùn)《集外集拾(shí)遗补编·关(guān)于》：新的年(nián)青的文(wén)学家的第(dì)一件事(shì)是创造(zào)或(huò)介绍(shào)，蝇(yíng)飞(fēi)鸟乱(luàn)，可(kě)以什么都不理(lǐ)。

　　（2）现代(dài)·秦牧 《青(qīng)春的火焰(yàn)》：有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记(jì)录。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一、近(jìn)义态烂词：创(chuàng)设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字释(shì)义：指开始(shǐ)建立；创造条件。

　　3、引证解释(shì)：

　平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字　（1）现代(dài)· 叶(yè)圣陶 《城中》：一个(gè)学(xué)校的创设，虽然(rán)算(suàn)不得(dé)一件大事，却在这城里多数(shù)人(rén)的心海里掀起了波浪(làng)了。

　　（2）现代·徐特立《纪(jì)念(niàn)“五四”对青年(nián)的希(xī)望(wàng)》：党和国家为(wèi)青年创(chuàng)设了(le)良好的工作条件。

　　二、反义(yì)词：仿造

　　1、拼音(yīn)：fǎng zào

　　2、释(shì)义(yì)：指模仿一(yī)定(dìng)的式样(yàng)制(zhì)造。

　　3、引证解释：现代(dài)·谷峪《萝北(běi)半月》：我们可以抄几份图(tú)帆绝漏样给各队送去，让(ràng)他们仿造。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-创(chuàng)造

　　参考资料(liào)来源：百度百科-创(chuàng)设

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-仿造

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