保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自(zì)《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥(jī)饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会被(bèi)饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿(è)。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申为其(qí)他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知(zhī)道(dào)，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念(niàn)：要努力去(qù)了(le)解(jiě)“是什么”，而尽量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇和句型的用(戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班yòng)法没有道理(lǐ)可(kě)讲，没(méi)有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以(yǐ)找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班(shuō)话(huà)的时(shí)候(hòu)，从来没有(yǒu)问(wèn)过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后来会说的(de)这么(me)好?因为我们听的多，说的(de)多，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是(shì)我(wǒ)们的(de)后天语言，所以(yǐ)必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经(jīng)反射，不用关心为什(shén)么这样(yàng)说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有(yǒu)任何一(yī)种教材的(de)经典程(chéng)度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规(guī)范的，结构是最(zuì)严(yán)谨(jǐn)的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种形(xíng)式的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历背诵(sòng)大量文章，写大量(liàng)东西，听(tīng)大量文章，是根本不可能达到目的的，比如(rú)一个新单(dān)词，我们在(zài)书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能(néng)说真(zhēn)正认(rèn)识了(le)。

　　在听力中听到(dào)了这个(gè)单词(cí)，能反应过(guò)来是它吗?在(zài)想表达(dá)这种意思的(de)时候，能反应过来应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当(dāng)初指手游(yóu)学说(shuō)话的时候，都是无(wú)形中(zhōng)进(jìn)行了听，戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班说，读，写等不经意的“练习(xí)”才全面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语(yǔ)要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时拼(pīn)命学英语，是无济(jì)于事(shì)的。

　　它的(de)特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的(de)零碎时间听，背一段课文，记几个(gè)单(dān)词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能(néng)的(de)场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不要(yào)老是用自己(jǐ)喜欢或(huò)者熟悉的(de)单(dān)词或(huò)者句型，这样的话(huà)，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西(xī)变为旧东西，又不断(duàn)接触新东西(xī)，再将(jiāng)其变(biàn)为旧东西(xī)，如此往复，才(cái)能不断提高(gāo)。

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