音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐(lè)教育类包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一(yī)般特指音乐教(jiào)育专业的(de)。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应(yīng)社(shè)会主义市(shì)场经济(jì)建设和教育改革发展需(xū)要的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素养和(hé)教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范(fàn)大学(xué)、西华(huá)师(shī)范大学(xué)、河北师范大学等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业(yè)，其(qí)中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐(lè)教(jiào)育类，另(lìng)一(yī)个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的(de)英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素(sù)材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创造性地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能(néng)够(gòu)顺利进行演奏才算完成全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏(zòu)出来的音(yīn)乐才能算是作曲。成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区p>

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部(bù)最后即便没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电子(zi)设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务于(yú)音(yīn)乐内容(róng)，每(měi)个(gè)声部都是(shì)平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击乐(lè)音(yīn)乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其中一个因素就有可能改(gǎi)变一首音乐的(de)内(nèi)容，明(míng)确这些(xiē)才能(néng)称为作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲(qū)式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业(yè)后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多(duō)数(shù)音乐(lè)专业(yè)毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐器教师或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数(shù)学(xué)校都会(huì)要(yào)求你有一个(gè)学士学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)，所以如果(guǒ)学(xué)生(shēng)毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校(xiào)的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本(běn)科和研究生阶段，音(yīn)乐(lè)表演课程给学生时间和资(zī)源(yuán)来专注于(yú)演奏音乐和磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要乐(lè)器上(shàng)的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生(shēng)在入(rù)学前参加试(shì)镜，培训学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管风琴(qín)手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一种在电(diàn)脑(nǎo)上完成制(zhì)作的音乐，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐(lè)制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐技术硕士学(xué)位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子(zi)音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知(zhī)、音(yīn)乐信(xìn)息学等(děng)领域(yù)的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的(de)所有领域(yù)都拥有(yǒu)坚(jiān)实的基础，通(tōng)过与(yǔ)音(yīn)乐表演和作曲专业的(de)学生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的(de)词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关(guān)的(de)一对一课(kè)程(chéng)，发展特定的技能和(hé)自己的风格，并(bìng)获得在(zài)不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不(bù)错基础的学生，在(zài)软件的学习上(shàng)不(bù)会太(tài)过(guò)强求，更偏向于音(yīn)乐的(de)创造性(xìng)。

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