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鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工(gōng)大学(xué)的党(dǎng)委书(shū)记,职位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年前已经是(shì)教(jiào)育(yù)界的名(míng)人,所到之处,人流涌动,他就(jiù)代(dài)表(biǎo)着人(rén)气。

同时(shí),由(yóu)于郑强(qiáng)老师(shī)为人(rén)直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发(fā)一定的热议(yì)。

前不久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建校(xiào)百年(nián)。

这是(shì)件好事(shì),学校邀请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng),必(bì)然也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

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青(qīng)岛大学的百年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受(shòu)邀的(de)不(bù)仅有郑强(qiáng),还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得(dé)此次演讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

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郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直(zhí)接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导:“不要以为是你(nǐ)们给大学(xué)面子,邀请(qǐng)你们来,是(shì)大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听演(yǎn)讲,就是走个过场。

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郑(zhèng)强老师的话鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?,有人支持(chí),有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为,郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要,领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了,应该给学生(shēng)树立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开(kāi)批(pī)评这些人,是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

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反对者则(zé)认(rèn)为,领(lǐng)导过(guò)去(qù)就是(shì)出席开(kāi)幕式(shì)而(ér)已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要(yào),哪(nǎ)有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了(le),哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各(gè)方各执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途离(lí)场的领导,到(dào)底对(duì)或(huò)者不(bù)对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但如(rú)果领导们是对(duì)演讲内容不(bù)感(gǎn)冒,不(bù)想坐在台(tái)下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大(dà)吉,那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要(yào)做好学生的表率和带(dài)头作用,如果领(lǐng)导一言(yán)不(bù)合(hé)都提(tí)前走,那年轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为(wèi)的习惯,那(nà)做任何(hé)事都可能是一时(shí)热度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者,看到(dào)有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发生,若(ruò)无其(qí)事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说(shuō)出(chū)来,加以批评。

无论他批评(píng)的对与错,这种敢(gǎn)于(yú)说(shuō)出自我想法的老师(shī),值(zhí)得肯(kěn)定(dìng)。

大学,非有大(dà)楼(lóu)之谓也(yě),有大师之谓也。大(dà)学真正的目的,是培养学生,是(shì)教(jiào)书(shū)育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评,是否(fǒu)有助于(yú)大(dà)学(xué)的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看(kàn)来,高(gāo)校中有郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽之(zhī)人,能(néng)发(fā)自内心,不怕得罪人地(dì)说出心中想法(fǎ),对(duì)高(gāo)校是件(jiàn)好事。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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