rest和break可数吗，break可数吗(ma)做休息(xī)的时候(hòu)是Break，名词、动词，作(zuò)名词时(shí)意为“间歇；课间(jiān)休息(xī)；间断；插播广告的(de)间隙(xì)；短期休假；（非(fēi)正式）机会；破裂(liè)；接发球(qiú)得分；接(jiē)连击中(zhōng)”的(de)。

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rest和break可数吗，break可(kě)数吗做休息的时候(hòu)

　　课间(jiān)休息；

　　间断；

　　插播广告的间隙；

　　短期休假(jiǎ)；

　　（非正(zhèng)式(shì)）机会；

　　破(pò)裂；

　　接发球得分；

　　接(jiē)连击中”。

　　1.break是(shì)一个(gè)常用词(cí)，基本意思是突然(rán)地施(shī)加一个(gè)力(lì)（压力或拉力等）使(shǐ)之“破”或“碎”(从一个裂纹到七零八落(luò))。

　　引(yǐn)申(shēn)可指事物部分地或全部(bù)破坏、瓦解(jiě)、崩溃(kuì)。

　　2.break既可用作及物动词，也可(kě)用作不及物(wù)动(dòng)词。

　　用作及物动词时，除作“弄断”“弄碎”等解，还可作“透露”解(jiě)（主要(yào)是美国口语(yǔ)），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时，还可(kě)作“违背，违犯”解(jiě)。

　　可接简单宾语，也可接(jiē)以(yǐ)形(xíng)容词或介词短语充当(dāng)补足语的(de)复合宾(bīn)语。

　　用作不及(jí)物动词时，主动形(xíng)式可表(biǎo)示被动意义，其主语通(tōng)常是表示无生命的(de)东西。

　　3.break用作名(míng)词(cí)的基本意(yì)思是(shì)“裂(liè)口，裂缝(fèng)；

　　破裂”，也可指旧(jiù)方式或生活习(xí)惯(guàn)的“改变”或(huò)“中断”，是可数名词(cí)。

　　4.break作“休息”解时既可用作(zuò)可(kě)数(shù)名词(cí)，也可用(yòng)作不可(kě)数名(míng)词。

　　5.break在口(kǒu)语(yǔ)中有时(shí)作“机会”解(jiě)，美国俚语(yǔ)中还作(zuò)“运气”解，是(shì)可数(shù)名词。

break可数吗

　　 Break，名词、动词，作名词时(shí)意为“间歇；课间休息；间断；插播广告的间隙；短期休假；（非正式）机会；破裂(liè)；接(jiē)发球(qiú)得(dé)分；接连击中”。

break用(yòng)法

　　 1.break是一个常用(yòng)词，基本意思是突(tū)然地施加或旁一个力(lì)（压力或拉力(lì)等(děng)）使之“破(pò)”或“碎(suì)”(从一个裂纹到七(qī)零八(bā)困团桐落)。

　　引申可指事物部分地或全(quán)部破坏、瓦解(jiě)、崩溃(kuì)。

　　 2.break既(jì)可用(yòng)作(zuò)及物动词，也(yě)可用作(zuò)不(bù)及物动(dòng)词。

　　用作及物动词时(shí)，除作“弄断”“弄碎”等(děng)解(jiě)，还可(kě)作(zuò)“透露(lù)”解（主要是美国口语(yǔ)），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词(cí)搭配时，还可作“违背，违犯”解。

　　可接简单宾(bīn)语，也可接以形容词或介词短语(yǔ)充(chōng)当补(bǔ)足语的(de)复合宾语(yǔ数学中e等于多少，高中数学中e等于多少)。

　　用作不(bù)及(jí)物动词时，主动(dòng)形式可(kě)表示(shì)被动意(yì)义，其主语(yǔ)通常是表(biǎo)示无生命(mìng)的东西。

　　 3.break用作(zuò)名(míng)词的基本意思是“裂口，裂(liè)缝；破裂”，也可指旧(jiù)方式或生活习惯(guàn)的“改变”或“中断”，是可(kě)数名词。

　　 4.break作“休息汪(wāng)坦”解(jiě)时既可用作可数名词，也可用(yòng)作不可数(shù)名(míng)词。

　　 5.break在口语中有时作“机会”解，美国俚(lǐ)语(yǔ)中(数学中e等于多少，高中数学中e等于多少zhōng)还作“运气”解，是可数名词。

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