小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说(shuō)，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然(rán)有很(hěn)多(duō)人(rén)认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字(zì)教学(xué)不(bù)必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于(yú)习字方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司(sī)机，初(chū)学写字的(de)小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散(sàn)握(wò)宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字(zì)本的颜色(sè)本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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