原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指(zhǐ)离(lí)异的。

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原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是(shì)夫(fū)妻双方(fāng)组成的(de38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少)家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是(shì)原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)，才(cái)不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一(yī)样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩(hái)子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱(ài)，它(tā)不是(shì)你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子(zi)女的(de)性(xìng)格塑造有着至关(guān)重要(yào)的正面(miàn)引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重的(de)伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生(shēng)都被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人(rén)，一生都在治愈自己的童年(nián)。38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少p>

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一个家庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和(hé)充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都经常情(qíng)绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)产生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需(xū)要父母看到并接受他们(men)真实的样子(zi)。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能看到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自己理(lǐ)想中的样(yàng)子(zi)去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期(qī)望(wàng)的那样(yàng)发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自(zì)我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应(yīng)是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一方(fāng)面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中的(de)很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造(zào)成这些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关(guān)系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不到父母的(de)爱(ài)，和父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在很严重的问题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉(jué)得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的(de)人(rén)。

　　而(ér)因为(wèi)他们(men)觉(jué)得自己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端(duān)的(de)可(kě)能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会(huì)性就是社(shè)会交往(wǎng)的能力(lì)，而社会(huì)性，又(yòu)会影(yǐng)响(xiǎng)到你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自(zì)你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观(guān)、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而(ér)且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和(hé)财(cái)力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立(lì)的力(lì)量(liàng)越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和(hé)情感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和(hé)惧意(yì)，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好(hǎo)坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往看到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么(me)做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来(lái)，他们没(méi)有(yǒu)优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的(de)错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心(xīn)塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易(yì)发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心(xīn)理学(xué)博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关(guān)系(xì)中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的(de)是运用情(qíng)感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说(shuō)的(de)最(zuì)多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱的(de)人如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独(dú)立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦(mù)，让父(fù)母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如果你的(de)父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都(dō38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少u)能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过去帮助过你，在(zài)未来(lái)依(yī)然(rán)会(huì)在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加(jiā)的种种力(lì)量(liàng)也值得被爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的(de)，会使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋(fù)予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被爱的问题(tí)，而不(bù)是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回报(bào)的(de)去爱一个人，全(quán)心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有意识(shí)的知道，你妈妈那(nà)时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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