郑强(qiáng)老师引发了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工大(dà)学的党(dǎng)委(wěi)书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人，所到之(zhī)处，人流(liú)涌动，他(tā)就(jiù)代表着人气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强老师为人直爽，说话一针见血，不(bù)想拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的(d作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面e)每(měi)次发言(yán)大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是看中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰(hōng)离(lí)席的官员领(lǐng)导：“不要以(yǐ)为(wèi)是你(nǐ)们给(gěi)大学面(miàn)子(zi)，邀请你们(men)来，是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上(shàng)存在(zài)官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就(jiù)是走个(gè)过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持(chí)，有人反对。

支(zhī)持者(zhě)认为(wèi)，郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)说的对。

教育最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应该给(gěi)学生(shēng)树(shù)立好榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席(xí)，是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这(zhè)些(xiē)人(rén)，是知识分(fēn)子的(de)风骨。

反对者则认为，领导(dǎo)过去(qù)就是(shì)出席(xí)开幕式而已，又(yòu)不是(shì)听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了，面(miàn)子(zi)上过不去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为百姓发(fā)声。

公说(shuō)公有理(lǐ)，婆说婆有理，各(gè)方各执一词(cí)，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场(chǎng)现场，是(shì)在(zài)乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事多(duō)，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中途离场，也(yě)情(qíng)有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是(shì)对(duì)演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内容，所以溜(liū)之(zhī)大(dà)吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还(há作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面i)是要做好(hǎo)学生(shēng)的表率(lǜ)和带(dài)头(tóu)作用，如果领导一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子(zi)，相对来说更加(jiā)心(xīn)浮气躁，哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心思听(tīng)下去呢(ne)。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直(zhí)率(lǜ)。

如(rú)果换(huàn)成(chéng)其(qí)他的演讲者(zhě)，看到(dào)有人(rén)中(zhōng)途离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何事发生，若无其事地(dì)继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将这种他(tā)看来(lái)不好的现(xiàn)象说出来，加以批(pī)评。

无论他(tā)批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓也(yě)，有大师(shī)之谓也。大学真正(zhèng)的目的，是培(péi)养学生，是教书育人(rén)，是产生更多的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批(pī)评，是否有助于大(dà)学的进步，学(xué)生的培养，仁者见(jiàn)仁(rén)，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之(zhī)人(rén)，能发自内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中想(xiǎng)法，对高校是(shì)件好事。对(duì)很多事情意(yì)见(jiàn)均一致的(de)高(gāo)校，大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新力的。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面