家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办法买到书(shū)籍学习(xí)，（就）常(cháng)常向有藏书的人家借书，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算(suàn)好（归还的）日(rì)期（手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文(wén)

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫(pín)，无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借(jiè)于藏书(shū)之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕(mù)圣(shèng)贤之(zhī)道(dào)，又(yòu)患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降(jiàng)辞(cí)色(sè)。

　　余立侍(shì)左右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻得(dé)不能弯曲和伸直，也不放松读手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去还(hái)书，不敢超过约(yuē)定(dìng)的期(qī)限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人都(dōu)愿意(yì)把书(shū)借给我，于(yú)是我能够遍观(guān)群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦(kǔ)于不(bù)能与学识渊博的老师(shī)和名(míng)人交往，曾经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以(yǐ)外，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学问的前辈请教(jiào)。

　　前(qián)辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和态度(dù)从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子(zi)，侧着耳朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大声(shēng)斥(chì)责(zé)，我的(de)表情更(gèng)加(jiā)恭顺，礼节(jié)更加周到(dào)，不敢说(shuō)一个字反驳(bó)；

　　等(děng)到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨(bèn)，但最(zuì)终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号潜(qián)溪，别号玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国(guó)文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基(jī)并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流(liú)放(fàng)茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家手自(zì)笔录计(jì)日以还是什么(me)意思(sī)

　　年(nián)幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节(jié)描绘(huì)，读来生散吵(chǎo)动感人。

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