登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远(yuǎn)道理，登高(gāo)而招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺风(fēng)而呼是出自：《劝(quàn)学》先秦·荀子意思：登到高处招手，手臂(bì)并没有加长，可是远处的人却能(néng)看(kàn)见的。

　　关于登(dēng)高而招(zhāo),臂非加长也(yě),而见(jiàn)者远(yuǎn)道理(lǐ)，登(dēng)高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě),而见(jiàn)者远,顺风(fēng)而呼以及登高而招(zhāo),臂非加长也,而(ér)见者远道理，登(dēng)高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn)翻译句式，登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见(jiàn)者(zhě)远(yuǎn),顺风(fēng)而呼(hū)，登高而(ér)招,臂非(fēi)加(jiā)长也句(jù)式，登高(gāo)而招,臂非加长也,而见者远是什么意思等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识(shí)：

登高而招,臂非加长也,而见者远道理，登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风而呼

　　意思：登到(dào)高处(在职教育是什么意思，补充在职是什么意思chù)招(zhāo)手(shǒu)，手臂并没有加长(zhǎng)，可是远处的人(rén)却能看(kàn)见(jiàn)。

　　节选：吾尝终日而思矣，不如(rú)须臾之所学也；

　　吾(wú)尝跂而望矣，不如登高之博见(jiàn)也。

　　登高而招，臂非(fēi)加(jiā)长也，而(ér)见者远；

　　顺风而(ér)呼，声非(fēi)加疾也，而闻(wén)者彰。

　　假舆马者，非利足也，而致千里(lǐ)；

　　假舟楫(jí)者，非(fēi)能水也，而(ér)绝江河。

　　君子生在职教育是什么意思，补充在职是什么意思非异也，善假于物也。

　　翻译(yì)：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到(dào)的知识（收获大）；

　　登到高处招手，手臂(bì)并没有加(jiā)长，可是远处的人却能看见；

　　顺着风喊，声音并没有加大，可(kě)是听的(de)人却能听得很清楚。

　　借助车马的人，并不是脚走得(dé)快，却可(kě)以(yǐ)达(dá)到千里(lǐ)之外，借助(zhù)舟船(chuán)的(de)人，并不善于游泳(yǒng)，却可以横渡长江黄河(hé)。

　　君子的资质秉性跟一般人没什么不(bù)同，（只是君(jūn)子）善(shàn)于借助外物罢了。

　　背景：战(zhàn)国时期儒家的重要代表人物是(shì)孟子(zi)和荀(xún)子(zi)。

　　孟子(zi)宣扬“劳(láo)心者治(zhì)人，劳(láo)力(lì)者治于人”为统治阶级辩护(hù)的思想(xiǎng)，而(ér)荀子(zi)却认(rèn)为：人力能(néng)征服自然(rán)，应该利用(yòng)自然为人类服务。

　　他(tā)的(de)门人韩非(fēi)、李斯成(chéng)为(wèi)战国末期的法家重要代表人物。

　　赏析：本(běn)文围绕“学不可以(yǐ)已”这个中(zhōng)心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐(chǎn)述。

　　大量运用(yòng)比喻(yù)来说明道理，是这篇(piān)文章(zhāng)的特色。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 在职教育是什么意思，补充在职是什么意思