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　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的(de)意思，强调的是用心(xīn)思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思，如(rú)倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活(huó)动，也(yě)可用于具(jù)体(tǐ)的事(shì)物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多(duō)用于上对(duì)下的“听(tīng)”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来r: #ff0000; line-height: 24px;'>区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来示中性的感情(qíng)色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达(dá)到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指(zhǐ)上(shàng)级(jí)对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一般表示上级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩，一般(bān)多用于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体的(de)事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。