大学的学分是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的(de)规范是什么是学分制，教育形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习质和量的归纳教育管理准则的(de)。

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大学的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什么(me)

　　学分制(zhì)，教育(yù)形式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分(fēn)，衡量学生

　　学习质(zhì)和量(liàng)的(de)归纳教育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称(chēng)三大(dà)教育(yù)形式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分制

　　创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大(dà)学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年国内一些有条件

　　的大学(xué)开端试行学(xué)分制，现在学分(fēn)制变革已在国(guó)内高校全(quán)面推开。

大学(xué)学分是什么意思(sī)

　　学分，是用(yòng)于核(hé)算学生学习(xí)量(liàng)的一种(zhǒng) 计量单(dān)位 ，按学期核算，每门(mén)课(kè)程及实(shí)践环节的详细(xì)学分数以专业 教育方案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园也有按学分(fēn)收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过学分能够评判学生在大(dà)学期间的学习常识的广度，学生获得的学(xué)分越多，阐明学(xué)生(shēng)学到(dào)的东(dōng)西也就越多(duō)。

　　在某(mǒu)些大学中(zhōng)，学分也(yě)变成了点评(píng)学生优异程(chéng)度的一(yī)个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量学(xué)生学习质量(liàng)的归(guī)纳(nà)教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　敬缓(huǎn)学分制创(chuàng)始于美国(guó)哈佛大学，与(yǔ)班建(jiàn)制、导师制合(hé)称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制(zhì)

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又有彻底学分(fēn)制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它既保(bǎo)留了学年制方案性(xìng)强、专业分类紧密(mì)完好的(de)特性，又具有学(xué)分(fēn)制的(de)某些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程的选修(xiū)方面，给(gěi)予学生(shēng)在必定范围内的(de)自由(yóu)度等(děng)。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制是一(yī)种把有必要获得(dé)的结业总学分作(zuò)为结业规范(fàn)的(de)一种教育管理准则(zé)，它(tā)要求依照培(péi)养目标和教育方案(àn)中各门课程(chéng)及(jí)教育环(huán)节的学(xué)时量，确认每(měi)门课程的学(xué)分，设(宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思shè)置(zhì)必(bì)修课和选修(xiū)课(kè)，规(guī)则各类课程的(de)份额，以及准予学(xué)生结业(yè)的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分(fēn)制基(jī)础上(shàng)发生的一(yī)种能(néng)用(yòng)以(yǐ)显现学生每(měi)门课程的(de)学习成(chéng)果的质量，以及(jí)学年和结业总成果质量的教(jiào)育管理准(zhǔn)则,，其核算公式为:学分(fēn)绩(jì)点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权(quán)学分制也是在学分制的(de)基础上发(fā)生的一种能用(yòng)以显现学生对某些要(yào)点课程的学习质量，以区(qū)别学生专业水平凹凸的教(jiào)育管理准则。

　　实施加(jiā)权学分(fēn)，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类别，求学成果差异等别离确认不(bù)同的权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区别学生学习成果好坏，并做为(wèi)选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评(píng)优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分制是在(zài)要求学(xué)生(shēng)修满教(jiào)育(yù)方(fāng)案规(guī)则的(de)最低学格外，还应修满课外附(fù)加学(xué)分才干结业的一种(zhǒng)教育管理准则。

　　一(yī)般说来(lái)，课外附(fù)加学(xué)分可依据学生参(cān)与学科比(bǐ)赛与(yǔ)学术活动、思想品德与社会工作、文体活(huó)动(dòng)与公益活动的(de)状况来鉴定。

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