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气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生家庭不是指离异的。

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生(shēng)活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的(de)家庭，这(zhè)样(yàng)的(de)家庭不包括夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡(héng)量(liàng)原生家庭(tíng)和新生(shēng)家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影(yǐng)响(xiǎng)中走出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原生家庭(tíng)一(yī)些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离(lí)异(yì)家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在十(shí)几年的(de)成长中，对于性格(gé)、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么(me)也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离异过的父母或(huò)者孩子，既(jì)然(rán)已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个好运(yùn)气(qì)，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是(shì)你(nǐ)犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上(shàng)，原(yuán)生家庭指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的(de)心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将(jiāng)原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩子的(de)性格变得更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也(yě)将(jiāng)会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和他人相处，这(zhè)很(hěn)容易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个(gè)父母双方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落(luò)、互(hù)相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的性格(gé)，而(ér)一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价(jià)，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合，孩(hái)子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变，反而他(tā)们(men)会因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的(de)自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是(shì)这(zhè)样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实(shí)的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本(běn)性，一方面会(huì)导致孩子一直到(dào)成(chéng)年都总觉得自(zì)己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上的(de)问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感上(shàng)遭到父(fù)母(mǔ)中某(mǒu)一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却(què)从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父(fù)母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就(jiù)会很难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端(duān)的(de)可能是(shì)，他们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么(me)对一(yī)个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情(qíng)感会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会(huì)性就是社(shè)会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生(shēng)观(guān)、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思(sī)考问题的方式(shì)都会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了(le)较(jiào)好的(de)基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭影响的力(lì)量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)越(yuè)大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少，容(róng)易让(ràng)孩(hái)子通过(guò)讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的(de)是(shì)父母自身(shēn)有严重的心理问(wèn)题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不(bù)出(chū)好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是(shì)你(nǐ)的(de)错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会(huì)变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人(rén)活成(chéng)了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的(de)情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症(zhèng)也证实了(le)这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如(rú)何(hé)自救(jiù)

1、你身(shēn)上的(de)所有特质，一定在某(mǒu)个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察能力、适应能力等等(děng)。

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但(dàn)也有特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人(rén)的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了(le)就(jiù)像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的(de)话和(hé)希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带(dài)，那(nà)你就会练就很强的(de)适(shì)应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了(le)你的一部分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

2、让成年(nián)的你，重(zhòng)新抚养内(nèi)心里(lǐ)那个(gè)孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想要自愈，意(yì)味着你已经意识到(dào)自己心里有(yǒu)需(xū)要被(bèi)疗愈的地方(fāng)。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他(tā)，给他(tā)无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大(dà)。