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华大基因是国企吗

华大基因是国企吗 哈尔滨理工大学的综合实力排名第几,哈尔滨理工大学理工排名

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  全国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大(dà)学电气(qì)专业(yè)全(quán)国排名9,其中高压绝缘(yuán)全国第1。

  博士后科研流动站:电气工程、仪器科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械工(gōng)程(chéng)、管理科(kē)学(xué)与工程(chéng)博士学位授(shòu)权学科一级学科(kē): 电气(qì)工程、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程、机械工程、材料科学与工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技(jì)术(shù)、计(jì)算机科学与技术(shù)二级学科: 电机与电器(qì华大基因是国企吗)、电力系统(tǒng)及其(qí)自动化、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电力(lì)传动、电(diàn)工理论与新技术、 电介质工程(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造(zào)及其自动化、机(jī)械电子工程(chéng)、机械(xiè)设计及理论(lùn)、 车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程(chéng)、材料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计量(liàng)技术及仪(yí)器(qì)、 计(jì)算(suàn)机(jī)系统结构、计算机软件与理论、计算机应(yīng)用技术、技(jì)术(shù)经济(jì)与管理、思(sī)想政治教(jiào)育以上学科是哈(hā)理工优势学科,特别是博士(shì)后(hòu)流动站和博士点一级学科!所谓的(de)院校排名是针对学校总体(tǐ)实(shí)力的排名,对选择具体专业或(huò)方(fāng)向(xiàng)的考生而(ér)言意(yì)义(yì)不大,除非你指想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度更高(gāo)!这些排名(míng)极易对考生产(chǎn)生误导,一般是对教育(yù)不大知情(qíng)者才热(rè)衷于此,这是很多(duō)教育专家极力反对的!因为每所高(gāo)校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科(kē),某些院校的综合排名虽然低点,但单个学科上(shàng)的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能非常拔(bá)尖,在业内(nèi)领域具有很高认(rèn)可度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某(mǒu)些学科(kē)的实力是一些(xiē)985院校无法企及的,所以要淡化学校的规(guī)模化,突出办(bàn)学定位和特色,集中优势师资和资源培育(yù)各(gè)专业(yè)的优(yōu)秀(xiù)人才,这才是可取(qǔ)之道!);

  合(hé)肥工(gōng)业大(dà)学是211高校(综合排名65左右),排名绝对在成都理(lǐ)工大(dà)学(综合(hé)排名140左右(yòu))之前,但后者(zhě)在地质(zhì)方面有四(sì)个(gè)国家(jiā)重点学科(kē),培(péi)养的地质类(lèi)人华大基因是国企吗才质量和数(shù)量比合肥(féi)工业(yè)大学的(de)地质(zhì)毕(bì)业(yè)生华大基因是国企吗普(pǔ)遍好(hǎo),业(yè)内认可度也绝对更高(gāo);

  上外(wài)、北(běi)外并非985高校,但有谁敢否(fǒu)认(rèn)上(shàng)外、北(běi)外的语言(yán)类毕(bì)业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交(jiāo)大(dà)的外语毕业生呢?教育的(de)目的是(shì)提高人(rén)的综合素质和专业素养,中国很多高校为(wèi)求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业(yè),催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培(péi)养质(zhì)量劣的垃圾专业,这让无数懵(měng)懂学子(zi)成为(wèi)学校弱势专业的试验(yàn)品(pǐn)和小白鼠,这是高等教育的误区,是(shì)对(duì)社会和学(xué)生及家(jiā)长十(shí)分不(bù)负责的!麻省理工(gōng)学院等不少国外知名大学都能严格控制所(suǒ)设专(zhuān)业数(shù)目和招生(shēng)数,虽然专业较少、学生不多,但(dàn)是做(zuò)出的贡献、培养的人才质量是我们大家有(yǒu)目共(gòng)睹的!只有学有所成(chéng),对社(shè)会贡献更大,回(huí)报更(gèng)多才能获得更好的发展渠道和待遇,对社会和(hé)个人这一点才是最重(zhòng)要的;

  如果无法实(shí)现教育应有的社会(huì)推(tuī)进(jìn)价(jià)值和对受教育者(zhě)的(de)价值,什么(me)都白谈!那(nà)教育(yù)就是在浪费(fèi)他(tā)人青春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人!建议(yì)广大(dà)考(kǎo)生(shēng)在选(xuǎn)择学(xué)校和专业(yè)的时候结(jié)合(hé)个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好,综合考虑学校学科(kē)师资、办学(xué)历(lì)史、省(shěng)部(bù)级和国家级(jí)重(zhòng)点学科设置情况、教师论文和科(kē)研项目情(qíng)况、毕业生就业质量和社会声(shēng)誉(yù)等综合考虑,理性(xìng)判(pàn)断和选择学校及(jí)专业;

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