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一年(nián)级最简(jiǎn)单手抄(chāo)报怎么做图片,一年级最简(jiǎn)单(dān)手(shǒu)抄报怎么做好看(kàn)

  手抄报(bào)是一种很好的活(huó)动形(xíng)式,具有相当强的可塑(sù)性和自由性。

  很多同(tóng)学都想(xiǎng)知道做一个简单一点的手抄报(bào)要怎么设(shè)计比(bǐ)较好呢?

手抄报编排(pái)

  手抄报的编排设(shè)计,总(zǒng)的(de)要求是:主题明(míng)确,版(bǎn)面新颖美观(guān)。

  先(xiān)把版面划分成两块(kuài),每(měi)块(kuài)中还可以(yǐ)再分成片。

  划分文章块面时(shí),要有横有竖,有大有(yǒu)小(xiǎo),有变(biàn)化和有对称的美,也可绘画(huà)图案进行划分。

  报头要放在显著(zhù)位置,最好是在左上或右上(shàng)位(wèi)置(zhì)。

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外,每篇(piān)文章的标(biāo)题也要作总体考虑,按文章主次确定(dìng)每篇文章标题(tí)的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横(héng)排(pái)为主(zhǔ),行距大于字距(jù),篇(piān)与(yǔ)篇之间适(shì)应用些题花、插图(tú)、花边(biān)及尾花等穿(chuān)插其中(zhōng),起装饰、活泼(pō)片面的(de)作用。

  装(zhuāng)饰(shì)美化是手抄报(bào)非常关键的一步。

  主要是(shì)用色彩、绘图等艺(yì)术(shù)手段,弥补文字的(de)单调(diào),给人以(yǐ)生动形象、优(yōu)美(měi)和谐的(de)美感和启迪。

  内容包括报头、题花、插图、花(huā)边、尾花和色彩运用等。

简单(dān)的手抄报(bào)内容(róng)

  时事新闻

  2020年(nián)春(chūn)节前夕(xī),本应(yīng)该是欢声笑语,喜(xǐ)气(qì)洋洋的日子(zi),但突如其来的(de)病毒悄无声息地降临,改变了武汉人民的生活,也让全国人(rén)民(mín)陷(xiàn)入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠(guān)状病毒肺炎(yán),它是由严重急性呼吸系统(tǒng)综(zōng)合征感染(rǎn)后引起的一种急性呼吸道传染病。

  传播速度(dù)快,容易感染(rǎn)。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染了(le)大批武汉人(rén)民,政(zhèng)府与医(yī)护(hù)人员不得不采取封(fēng)城措施,将(jiāng)武汉隔离封(fēng)了起来。

  全国人民进入紧急状态,在家(jiā)中自行隔离(lí)。

  原(yuán)本(běn)热闹祥和的春节变得冷冷清清。

  这个春节(jié),街上(shàng)行(xíng)人稀少(shǎo),没(méi)有了热闹(nào)的鞭炮声,也没有喜(xǐ)庆的过年(nián)气氛。

  电视机上每天都在播报(bào)着疫(yì)情的状况(kuàng),病情(qíng)越来越重,感(gǎn)染人数越来越多。

  医(yī)院(yuàn)里,护士医生忙里忙外,日夜不(bù)停歇。

  口(kǒu)罩工厂里,也在加班(bān)加点地制作口罩(zhào)。

  通(tōng)信公司也在时时刻刻地发短信(xìn)来告(gào)知人们要注意卫生(shēng)和(hé)健康。

  这(zhè)场(chǎng)没有硝烟的“战争(zhēng)”涌现出了(le)许多英雄(xióng)人物。

  白衣(yī)天使奋战(zhàn)在一线、基层干(gàn)部(bù)深(shēn)入社区(qū)、平民(mín)百(bǎi)姓(xìng)也在默默地贡献着自(zì)己(jǐ)的力量。

  看(kàn)到(dào)新闻上一个(gè)个(gè)感人(rén)的(de)事(shì)迹,我都不(bù)禁敬佩无(wú)比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直前的(de)钟南山,奋不顾身的李兰(lán)娟,还有许(xǔ)许(xǔ)多(duō)多无名(míng)英雄,都值(zhí)得我们铭记(jì)于心。

  好词好句(jù)

  1、我们的学校就像(xiàng)一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们(men)在这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们(men)走进教室,只见窗口那里不断地(dì)滚进浓雾,教室里(lǐ)简(jiǎn)直(zhí)就像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一新(xīn),春天给学(xué)校满园(yuán)春色(sè),春天(tiān)给我你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思们欢乐和(hé)希望,催促我(wǒ)们奋(fèn)发向上。

  4、校园(yuán)里有迷人的四季:桃红(hóng)柳(liǔ)绿的春天(tiān),花繁叶茂的夏天,枫红菊香的(de)秋天,松青雪白的(de)冬(dōng)天。

  5、昔日四座破烂的校舍(shě)不翼而飞,崭新的教(jiào)室和(hé)会议室屹立在屏障似(shì)的围墙里面(miàn),小巧玲珑的(de)传达室守卫在(zài)大门西(xī)侧。

一(yī)年级手抄报怎么(me)做

  一年级手(shǒu)抄报的画法如下(xià):

  1、准(zhǔn)备好(hǎo)手抄报用纸(zhǐ),一(yī)般用闹氏则(zé)A4纸,先用(yòng)铅笔画(huà)好模板,一液棚般是各个板块(kuài)的轮廓要画(huà)出来。

  注意留(liú)出(chū)主题位(wèi)置,区分(fēn)好(hǎo)画画和写字的区域,并用铅笔画好(hǎo)写(xiě)字区(qū)域(yù)的横线。

  2、写字(zì)区域:识字(zì)小妙招两个或(你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思huò)三(sān)个(gè),一(yī)一写下来。

  3、写(xiě)字区域:和(hé)读(dú)书(shū)有关的(de)故(gù)事一个,写下来。

  4、写字区域:猜谜语(yǔ)五六个(视版面而定几个(gè))。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画(huà)区(qū)域画上和字谜(mí)或(huò)板块内容有关的图(tú)案(àn),用彩笔涂上颜色(sè),在合适位置(zhì)写上制作人的(de)班级姓名(míng)。

  6、全部画(huà)完写完之(zhī)后,用(yòng)铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒(lēi)的(de)痕(hén)迹。

  这样(yàng),一(yī)张(zhāng)一(yī)年级手抄报(bào)就完成了(le)。

  手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版(bǎn)面新颖美观。

  版面划分:

  先(xiān)把版面划分成两块,每块中还可(kě)以再(zài)分(fēn)成片(piàn)。

  划分文章(zhāng)块面时,要有横有竖,有大有小,有变化(huà)和有对称的美,也(yě)可绘画(huà)图案(àn)进(jìn)行(xíng)划分。

  报头要(yào)放(fàng)在显著(zhù)位置,最好(hǎo)是在左上或右(yòu)上位置(zhì)。

  块面编排:

  如不(bù)符合原先的划分,就要将版面块面安(ān)排作必要的调整(zhěng);如不能安(ān)排(pái)下文(wén)章,就利用移(yí)引、转版的形式等,并(bìng)用字号、颜色、花边与邻近(jìn)的文章块面相区别。

  装饰设计:

  除(chú)报头按内容设(shè)计、绘制外,每篇文章的标题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主次(cì)确(què)定(dìng)每篇(piān)文章(zhāng)标(biāo)题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排为主(zhǔ),行距(jù)大于字核(hé)改距,篇与篇之间适应(yīng)用些题花、插图、花边(biān)及尾花(huā)等穿插(chā)其中,起装饰、活泼片面的(de)作用。

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