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三传一(yī)反指的是(shì)什么意(yì)思，三(sān)传一(yī)反指的(de)是反应动力学

　　“三传(chuán)一反”中的“三亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢传”是动量传(chuán)递、热(rè)量(liàng)传递和(hé)质量传递；

　　“一反(fǎn)”为化学反应过程(chéng)，概括了化工生(shēng)产过程的全部特征，传递(dì)过程被认为是单元操作的理论基础，开辟了化学工程(chéng)发展过程(chéng)的第二个历程。

　　三传一(yī)反的具体(tǐ)内容：1、动量传递：流体(tǐ)输送、过滤(lǜ)、沉降、固体流态(tài)化等(děng)，遵循流体动力学(xué)基本规律。

　　2、热量传递(dì)：加热、冷却、蒸发、冷凝(níng)等(děng)，遵(zūn)循热量传递基本(běn)规(guī)律。

　　3、质(zhì)量传(chuán)递：蒸馏、吸(xī)收(shōu)、萃取、干燥等，遵循质量传递基本规律(lǜ)。

　　4、一反：化学反应过程。

什么是(shì)三传一反(fǎn)？

　　化工原理中的三传一(yī)反指的是：三传(chuán):动量传递(dì)、热量传递和(hé)质量传递(d亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ì)。

　　一反:化学反应过程。

　　 "三(sān)传一反"概括了化工(gōng)生产过程的全部特征。

　　拓展(zhǎn)：

　　化工是“化(huà)学工艺”、“化学工业”、“化学工程”等的简(jiǎn)称。

　　凡运用化学方(fāng)法改变物质组成、结构或合成新物质的技术，都属(s亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢hǔ)于化学(xué)生产(chǎn)技术，也就(jiù)是(shì)化学工艺，所得产品被(bèi)称为(wèi)化学品或化工产品。

　　起初，生产(chǎn)这(zhè)类(lèi)产品的(de)是手工作坊，后(hòu)来演(yǎn)变(biàn)为工(gōng)厂，并(bìng)渗(shèn)码(mǎ)逐渐形成(chéng)了一个特定的生(shēng)产行业(yè)即化学工业。

　　化学(xué)工程(chéng)是研究化工产(chǎn)品生产过山晌(shǎng)程共性规律(lǜ)的(de)一门科学。

　　人类与化工的(de)关(guān)系十分(fēn)密(mì)切，有些化工产(chǎn)品在(zài)人类发展(zhǎn)历史(shǐ)中，起着划时代(dài)的(de)重(zhòng)要(yào)作用，它们的生产和应(yīng)用，甚(shèn)至代表(biǎo)着人类文明的一定历史阶(jiē)段。

　　在现代汉语中，化学工业、化学工程(chéng)和(hé)化学(xué)工艺(yì)都简称为化工，它们出现(xiàn)于不同(tóng)历史时期，各有不同涵义，却又关系密(mì)切(qiè)，互相渗透。

　　在人(rén)们头脑(nǎo)里，“化工”这个(gè)词，习惯(guàn)上已(yǐ)成(chéng)为一个总的知识门(mén)类(lèi)和(hé)事业的代(dài)名词，它(tā)在(zài)国民经济和工程技术上所具有(yǒu)的重(zhòng)要意义(yì)，引起(qǐ)了人们广泛的(de)兴趣，吸引(yǐn)着成千上万的人，为(wèi)之献(xiàn)出毕生逗喊锋精力(lì)。

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