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害群之马的(de)寓言成语故事，害群之马的寓言(yán)故事(shì)得到(dào)什么启示

　　害群之马原指损害马群的劣马。

　　现比(bǐ)方损害社会或团体的人。

　　害群之马寓言故事(shì)的启示(shì)是对有损国家、团体、人民利(lì)益的(de)团体或个人，要及早发现、及早处理。

害群(qún)之(zhī)马的寓言(yán)故事

　　有一次，黄(huáng)帝(dì)要到具(jù)茨(cí)山去参见贤(xián)人大隗。

　　方明(míng)、昌(chāng)寓在座(zuò)一左一右护卫，张若(ruò)、他朋(péng)在前(qián)边(biān)开路(lù)，昆阍(hūn)、诙(huī)谐在车后侍从。

　　他们来到襄诚田(tián)野(yě)时，迷(mí)失了方(fāng)向，七位圣贤都走失，找不到一个人指路。

　　正(zhèng)好，他(tā)们遇到一个放分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例马的(de)孩子(zi)，便问他：“你知道具茨山在哪吗(ma)？”孩(hái)子说：“知(zhī)道。

　　”“那(nà)么你知道大隗住在(zài)哪里吗？”那(nà)孩(hái)子说：“知道”黄(huáng)帝说：“这(zhè)孩子真特别！他不光知(zhī)道具茨山，还知道大(dà)隗住在哪(nǎ)里。

　　那(nà)么请问，你是否知道怎么管理全(quán)国呢(ne)？”孩子(zi)说(shuō)：“管理全国，就象你们(men)在野外(wài)邀游相同，只管前(qián)行，不要无(wú)事(shì)生非，把政(zhèng)事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前(qián)几年在尘世间游(yóu)历，常(cháng)患头昏眼光的(de)缺点。

　　有一位长者(zhě)教道我说(shuō)：“你要乘着阳光之车，在(zài)襄城的田(tián)野上(shàng)邀(yāo)游，遗(yí)忘尘世间(jiān)的全部。

　　现在我的缺点(diǎn)现已好了(le)，我(wǒ)又要开端在苍茫(máng)世(shì)尘之外畅游。

　　管理全国也应当像这(zhè)样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说的太(tài)迷糊了(le)，终究该怎样(yàng)管理全国(guó)呢？”孩子(zi)推托不(bù)说。

　　黄帝又持续诘(jí)问。

　　那孩子(zi)说(shuō)：“管理全国，和我放马又有何(hé)不同呢？只要把损害马群的马(mǎ)驱赶出(chū)去就行了。

　　”黄(huáng)帝(dì)大(dà)受启示，叩头行了(le)大礼，称(chēng)牧(mù)童为天师(shī)，一再感谢，刚才脱(tuō)离(lí)。

害群之马(mǎ)造句

　　1.咱们是一(yī)个联合的全体,不(bù)允许某些害群之(zhī)马(mǎ)在咱们的(de)全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是常(cháng)常打(dǎ)架(jià)捣乱，真是(shì)社会的害群之马。

　　3.你(nǐ)还不改(gǎi)掉嗜赌(dǔ)陋俗，自以为是，真(zhēn)乐意被(bèi)视作害群(qún)之(zhī)马吗？

　　4.说(shuō)到朋友(yǒu)，在那么一大(dà)堆人里必定有几个害群之(分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例zhī)马(mǎ)。

　　5.校方(fāng)预备(bèi)铲除(chú)那些害群之马。

　　6.对损害(hài)社会的害群(qún)之马，咱们(men)决不能姑息。

　　7.我们都(dōu)无法忍受(shòu)这(zhè)个(gè)恶贯满盈(yíng)的害群之马持续留在社区内。

　　8.害群之马(mǎ)有(yǒu)必(bì)要(yào)清除(chú)，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾(jī)惹事生非，社区的居民都把他当作害群之马(mǎ)。

　　10.我(wǒ)觉得(dé)像他这(zhè)样的害(hài)群之马就应(yīng)该抓起来！

害(hài)群(qún)之马从(cóng)中得(dé)到的启示？

　　害罩答群(qún)之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害马群的(de)劣马(mǎ)。

　　比方损害社(shè)会或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄(huáng)帝要到具茨(cí)山去参见一位叫大隗的神(shén)。

　　他遇到一(yī)个(gè)牧马(mǎ)儿童，就问(wèn)：你知(zhī)道具茨山往哪走粗(cū)禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感(gǎn)到(dào)这小(xiǎo)孩不简单，就问他怎么管理全国(guó)。

　　牧童答到(dào)：管(guǎn)理(lǐ)全国跟牧马相同，只要去其(qí)害马者（除去(qù)害群之马）就行了。

　　黄帝一听(tīng)，急(jí)忙叩头称谢(xiè)，称牧(mù)童为(wèi)天师(shī)。

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