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颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的(de)教育思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学(xué)校(xiào)教育(yù)来培中海物业是国企还是央企 中海和万科哪个档次高养。

　　学(xué)校(xiào)教育的培养目(mù)标是“实(shí)德实才(cái)之士”，即品德高尚、有(yǒu)真才实学的经(jīng)世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实(shí)德实(shí)才之(zhī)士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全(quán)”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的(de)“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，中海物业是国企还是央企 中海和万科哪个档次高还提出教育要“兵(bīng)农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教(jiào)学要(yào)联(lián)系实(shí)际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其(qí)脱离实际，不能解(jiě)决实(shí)际问题(tí)还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通(tōng)过读讲来学习知(zhī)识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人(rén)获得知识的(de)目的在于(yú)“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)元在自己规划(huà)的漳南书院中，陈设(shè)六斋(zhāi)，并规定了(le)各斋(zhāi)具(jù)体教育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是为了适应(yīng)当(dāng)时的实际，等(děng)时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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