1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动(dòng)脉已(yǐ)经扩(kuò)张(zhāng)到了(le)正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的(de)生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱(ài)因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了(le)起(qǐ)来。然(rán)而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对(duì)质量关系并不(bù)大(dà)。后(hòu)来这(zhè)颗可(kě)怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外(wài)文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的父(fù)母是分(fēn)不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在(zài)七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世(shì)界当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一(yī)项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年(nián)被媒(méi)体的大肆(sì)报(bào)道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了(le)他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们(men)没(méi)有(yǒu)注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物(wù)。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别人(rén)和(hé)自己看见(jiàn)，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的(de)序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先(xiān)从(cóng)“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本质都是(shì)自(zì)然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就(jiù)是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的(de)消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人就会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于(yú)相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导(dǎo)致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分(fēn)的(de)功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定的(de)任务(wù)时，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类的(de)大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有(yǒu)一个非常现实(shí)的原(yuán)因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个(gè)人所希(xī)望的事(shì)儿(ér)，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更(gèng)多的(de)人相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也(yě)意味着更多(duō)的(de)人期(qī)待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太(tài)大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这(zhè)并不(bù)是(shì)因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单(dān)个神(shén)经元(yuán)的(de)链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何(hé)的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形(xíng)成的突触(chù)就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识越牢(láo)固(gù)，想法越(yuè)熟(shú)练，突(tū)出(chū)的(de)结(jié)构就(jiù)会变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的(de)突出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四(sì)的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习(xí)到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效率就(jiù)会低，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力(lì)就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的(de)突触，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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