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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又赋(fù)有生命力(lì)的(de)科(kē)学研讨办法(fǎ)。

  不管哪一种社会活(huó)动想要留(liú)下(xià)永(yǒng)久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文(wén)献。

  人类活动与知道的无限(xiàn)性(xìng)和个别生命(mìng)人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思与知道(dào)的有限性的对立,决议了咱们在研讨逝去(qù)的事实时有必要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作为一种思想办(bàn)法,比较研讨(tǎo)贯穿于教育研(yán)讨的全过程。

  不管(guǎn)在(zài)科学实验的(de)过程中,或是在理论研讨(tǎo)中,比(bǐ)较研讨都是不(bù)可(kě)或缺的基该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综合法的(de)根本办法(fǎ)有两种。

  一种是实(shí)例法(fǎ),借助于给(gěi)出的一组输(shū)入/输出实例逐渐导(dǎo)出适于一类问(wèn)题的(de)程序;

  另一种(zhǒng)是(shì)“轨道(dào)”法,经过所给(gěi)实(shí)例的履行(xíng)轨道,逐渐导出程序(xù)。

  4、实(shí)证(zhèng)研讨法

  其依据现有的(de)科学理论和实践的(de)需求,提出规划,使用科学仪器和设(shè)备,在天然条(tiáo)件下,经过有意图有步骤地操作,依据调查(chá)、记载、测定(dìng)与此(cǐ)相(xiāng)随同的现象(xiàng)的改变来确(què)认条(tiáo)件(jiàn)与现象(xiàng)之间的因果联(lián)系(xì)。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分析(xī)法可以使人们对研讨目标的知道进一步(bù)准确化,以便愈加科学地提醒规则,掌(zhǎng)握(wò)实质,理清联系,猜测事物(wù)的发展(zhǎn)趋势。

汉语(yǔ)言文(wén)学毕业论文(wén)研讨办法都有哪些

  调查(chá)法, 比照(zhào)法, 文献研(yán)讨(tǎo)法, 跨科学(xué)研讨法, 描(miáo)述性研讨法……

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