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　　我们秉承科技赋(fù)能(néng)教(jiào)育，专(zhuān)业引(yǐn)领未来，基于认知心(xīn)理(lǐ)学、脑科学及核(hé)心(xīn)素养等专业研究，参考中国学(xué)生发展核心素养及课程标(biāo)准(zhǔn)，研发符合孩子年龄特点及发展需求的专业内容，

　　包括(kuò)但不限(xiàn)于：益智探索，口才表(biǎo)达(dá)，美术审美(měi)、科(kē)学(xué)编程、音乐(lè)素养等，借助多媒体(tǐ)互动(dòng)游戏开创学习(xí)新体验，采用前沿教玩具启发多元(yuán)智能(néng)，引入(rù)国内外(wài)先进学习工(gōng)具，结合PBL教学法，

　　让孩子在自我探索主(zhǔ)动表(biǎo)达的过程中激发(fā)学习兴趣(qù)、培养(yǎng)独立思考的意识(shí)和能力，同时在实践中不断提(tí)升解(jiě)决问题的能力和多元开放的创(chuàng)新(xīn)能(néng)力。

　　让孩子爱(ài)上(shàng)思(sī)考(kǎo)，爱上学习(xí)，不惧未来(lái)，创造更多可能!

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　　-教学闭环：课前动(dòng)画预习(xí)、课堂中互动教(jiào)学、下课(kè)后回(huí)顾式练习。智(zhì)能阶(jiē)段测(cè)评帮助孩子查(chá)缺(quē)补(bǔ)漏(lòu)，及时复习。

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　　-完善(shàn)的6阶成长体系

　　基于儿童认知心理学编写测试题，科学划分孩子的思维(wéi)发展阶段(duàn)。6阶(jiē)成长体系循序渐进(jìn)，逐步引(yǐn)导孩子开拓(tuò)思维(wéi)，培养孩子探索、表达、协作多元(yuán)思维能力。成长体系划分有(yǒu)利(lì)于把握儿童思维培养黄金期，定制个性化学习(xí)。

　　-精(jīng)品(pǐn)教材教具

　　引进国内(nèi)外优秀数学绘(huì)本、全(quán)彩图文、情景故事，培养孩子浸入式阅(yuè)读习惯(guàn)，提高阅读(dú)兴趣。通过多元教具进(jìn)行三大类(lèi)训练(liàn)，全方位拓(tuò)展(zhǎn)孩子思维(wéi)能力。直观(guān)理解(jiě)数量形关(guān)系，训练(liàn)空间思维(wéi)能力(lì)。通过动手了解数形结合，巩固(gù)知识(shí)点(diǎn)。

　　-3大测评保驾护(hù)航

　　定级(jí)测评、专(zhuān)题测评、阶(jiē)段测评为孩(hái)子学习(xí)效果保驾护航。测(cè)评能(néng)够精准发现(xiàn)孩子学习弱点，有利于老师上课时查缺补漏。家长(zhǎng)也可获得测评(píng)结(jié)果反馈，更了解自己的孩子。