有时(shí)集(jí)体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等(děng)，是(shì)不容(róng)易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害(hài)者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等(děng)，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首先发布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的(de)《加强中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查，而在此次北京(jīng)市(shì)各区公布的(de)实(shí)施方案中，除了(le)对调查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事件的(de)及时上报也做(zuò)出了严格(gé)的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如(rú)北(běi)京市东城区(qū)在实施方案中明确(què)提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料(liào)并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区(qū)除(chú)了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的(de)，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的(de)表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发拼多多10几块的美瞳可以用吗，拼多多ovolook品牌美瞳(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；拼多多10几块的美瞳可以用吗，拼多多ovolook品牌美瞳p>

　　5、传漏租播关(guān)于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志或论坛上发表(biǎo)具(jù)有人身攻击(jī)成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人(rén)在学(xué)校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间受到人(rén)身损(sǔn)害，学(xué)校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责(zé)的，应(yīng)当(dāng)承担(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无(wú)民事(shì)行为能(néng)力人或者(zhě)限制(zhì)民(mín)事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外(wài)的(de)第(dì)三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构承担补(bǔ)充(chōng)责任后，可(kě)以向第三(sān)人追偿。

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